小学数学教学中独立思考能力的培养

在实际教学中,有些学生遇到困难时不是通过独立思考自己去解决,而是第一反应就是寻求帮助,导致独立思考解决问题的能力欠缺。小学阶段,教师要帮助学生树立独立思考的理念,培养学生独立思考的能力。本文分析了小学数学教育中独立思考能力培养的对策。

语文课堂教学改革路径探析

语文课堂教学过程是学生在教师的指导下,主动探究获取知识、形成能力、培养习惯的过程。教师应结合课堂具体情境和学生的兴趣创新教学方式,创造丰富多彩的教学情境,营造轻松活泼的课堂氛围,使教学活动具有创造性,注重对学生的独立性和自主性的培养,不断提高课堂效果。

关注生成 预约精彩

课堂上的生成分为“预设生成”和“非预设生戍”。“非预设生成”更能发挥学生的自主性，激发学生的求知欲．使课堂教学更真实。如果在教学时，我们能预设全面，主导明确，善于捕捉契机，并对学生进行客观的评价，课堂就会因关注生成而精彩纷呈．