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非因子化方法研究D→ππ,Kπ,KK衰变
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作者 王光怀 刘晓静 +2 位作者 张丙新 杨传顶 郭义庆 《核电子学与探测技术》 CAS CSCD 北大核心 2009年第3期636-640,646,共6页
首次用QCD求和规则系统地计算D→ππ,Kπ,KK衰变过程的强子矩阵元,它包括领头阶因子化部分,as修正的硬胶子交换部分和软胶子交换部分。计算发现在D→ππ,Kπ,KK衰变中的一些衰变道软胶子交换部分贡献相当大,甚至超过领头阶因子化部分... 首次用QCD求和规则系统地计算D→ππ,Kπ,KK衰变过程的强子矩阵元,它包括领头阶因子化部分,as修正的硬胶子交换部分和软胶子交换部分。计算发现在D→ππ,Kπ,KK衰变中的一些衰变道软胶子交换部分贡献相当大,甚至超过领头阶因子化部分以及as修正的硬胶子交换部分的贡献。最后计算了这些衰变过程的分支比,大多数的衰变道的计算结果与实验数据相一致,我们的计算结果比因子化方法的计算结果有较大改进,但部分衰变道的计算结果与实验相比还有一定偏差。 展开更多
关键词 D介子非轻子衰变 非因子化方法 强子矩阵元 分支比
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D→Klν_l(l=e,μ)衰变过程研究
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作者 王光怀 吴向尧 +4 位作者 张春丽 刘兵 刘晓静 吴义恒 杨传顶 《原子能科学技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第2期153-158,共6页
用光锥QCD求和规则研究D→Klνl(l=e,μ)衰变过程,通过构造适当的关联函数,既计算了D→K跃迁形状因子fD+K(q2),又计算了形状因子中新的项~fDK(q2),发现了轻子(e,μ)质量对分支比的影响。这样能分别计算D→Keνe和D→Kμνμ衰变过程的... 用光锥QCD求和规则研究D→Klνl(l=e,μ)衰变过程,通过构造适当的关联函数,既计算了D→K跃迁形状因子fD+K(q2),又计算了形状因子中新的项~fDK(q2),发现了轻子(e,μ)质量对分支比的影响。这样能分别计算D→Keνe和D→Kμνμ衰变过程的分支比,并使计算结果更为精确。计算出的分支比与实验数据在误差范围内一致。 展开更多
关键词 D介子半轻衰变 分支比 形状因子
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关于低能氦核衍射的研究
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作者 张丙新 吴向尧 +4 位作者 杨传顶 刘晓静 张春丽 刘兵 郭义庆 《核电子学与探测技术》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期829-834,共6页
目前,有大量的实验研究电子、中子、原子和分子的衍射现象,而且这些实验有各种各样的理论解释。在本文中,我们首次对低能氦核的单缝衍射问题给出了一种新的量子力学研究方法。通过研究我们得到一些新的结果:当单缝宽度a在3λa 60λ时有... 目前,有大量的实验研究电子、中子、原子和分子的衍射现象,而且这些实验有各种各样的理论解释。在本文中,我们首次对低能氦核的单缝衍射问题给出了一种新的量子力学研究方法。通过研究我们得到一些新的结果:当单缝宽度a在3λa 60λ时有明显的衍射现象;单缝长度主要影响条纹的衍射强度;氦核能量也只影响条纹的衍射强度;而单缝厚度对条纹强度及条纹形状都有一定影响。相信所有这些新的预言在氦核单缝衍射实验中能得到验证。 展开更多
关键词 物质波衍射 量子理论
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物理教学:科学创新与人文精神的融合 被引量:1
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作者 杨传顶 《学子(理论版)》 2017年第18期4-4,共1页
教育家梅贻琦曾说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。钱老也曾发出这样的感慨:“回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比!”如今,斯人已逝,而“钱学森之问”却言犹在... 教育家梅贻琦曾说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。钱老也曾发出这样的感慨:“回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比!”如今,斯人已逝,而“钱学森之问”却言犹在耳。究竟是什么原因,造成了如今教育所面对的如此尴尬的局面?当前,我国学校教育培养出的学生,并非不具有一流的专业水准,可为什么这些人不能成为受人尊敬的“大师”,这可能与他们缺乏创新力、缺乏人文精神有关。为了快速地培养专业人才,将原本应该是一个有机整体的科学与人文,硬生生地给割裂开来,当然这种现象符合特定的时代背景,而如今却亟待改变。 展开更多
关键词 人文精神 科学创新 物理教学 教育培养 科学与人文 民国时期 学术成就 专业水准
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2015年高考物理试题评析
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作者 杨传顶 王慧 《新课程教学(电子版)》 2015年第8期10-14,共5页
一年一度的高考已落下帷幕.纵观各地物理试题,依旧保持了总体平稳、稳中求变的命题思路.许多试题直接来源于日常生活,体现了物理学科的特点,同时注重对知识深度和广度的考查,充分体现了新课程的教育理念.这不仅有助于高校选拔新... 一年一度的高考已落下帷幕.纵观各地物理试题,依旧保持了总体平稳、稳中求变的命题思路.许多试题直接来源于日常生活,体现了物理学科的特点,同时注重对知识深度和广度的考查,充分体现了新课程的教育理念.这不仅有助于高校选拔新生,对高中物理教学也有很强的指导作用.在当前的教育环境下, 展开更多
关键词 试题评析 高考物理 高中物理教学 物理试题 日常生活 命题思路 物理学科 知识深度
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旋毛虫病在江西出现的新动向
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作者 杨传顶 刘安民 《肉品卫生》 1991年第5期12-14,共3页
关键词 屠宰 旋毛虫病 检验 江西
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打造趣味 高效物理课堂
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作者 杨传顶 《数理化解题研究》 2018年第18期46-47,共2页
增强物理课堂教学的趣味性与生活性,可以激发学生的学习兴趣与求知渴望,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力.而如何使课堂教学贴近生活,有趣、高效,进而激发学生学习兴趣,本文进行了初步探讨.
关键词 生活化 情境化 轻负高效 趣味课堂
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Clarification of Confusion in Level Scheme of ^124Cs
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作者 杨东 陆景彬 +9 位作者 刘运祚 王烈林 马克岩 杨传顶 韩德凯 赵延新 马英君 竺礼华 吴晓光 李广生 《Chinese Physics Letters》 SCIE CAS CSCD 2009年第8期66-69,共4页
Low-lying and high-spin states of ^124 Cs are studied through the ^116 Sn(^11 B,3n)^124 Cs reaction at a beam energy of 45 MeV. Several new linking transitions are observed, including three transitions between the y... Low-lying and high-spin states of ^124 Cs are studied through the ^116 Sn(^11 B,3n)^124 Cs reaction at a beam energy of 45 MeV. Several new linking transitions are observed, including three transitions between the yrast and πh11/2 vd3/2 bands and two transitions between the yrast and πh11/2 v(d5/2, g7/2) bands. These transitions fix the excitation energy of the yrast band and its decay path, and confirm the existence of eight E1 finking transitions between the yrast and πh11/2 v(d5/2, 97/2) bands observed before. These E1 linking transitions infer the oetupole correlation in ^124Cs. The decay paths of the yrast band are investigated, and discrepancies in the level scheme of ^124Cs in the latest two studies are clarified. The reason for the discrepancies is discussed. A new decoupled band is established and temporarily assigned as the unfavored signature partner of πh11/2 vd3/2 configuration. 展开更多
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“卫星变轨”中疑难问题突破举隅 被引量:1
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作者 杨传顶 《新教育(海南)》 2016年第16期59-60,共2页
处理卫星变轨中加速还是减速的问题,关键在于会比较卫星在不同位置的速度大小。稳定圆轨道上的速度可直接通过公式比较,而变轨前后瞬间的速度大小,则需要根据其做向心还是离心运动来判断。
关键词 卫星变轨 向心和离心 曲率半径 玻尔模型
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江苏高考物理力学实验题研究与复习策略
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作者 杨传顶 《高考》 2017年第27期219-220,共2页
高考一直重视对物理实验的考查,新课改至今,实验题的设置形式也十分稳定,始终为力学、电学各一题。本文主要涉及实验中的力学部分,着重分析其命题方向及特点,希望对2018年的高考力学实验复习有一定启发。一、江苏高考力学实验试题考查... 高考一直重视对物理实验的考查,新课改至今,实验题的设置形式也十分稳定,始终为力学、电学各一题。本文主要涉及实验中的力学部分,着重分析其命题方向及特点,希望对2018年的高考力学实验复习有一定启发。一、江苏高考力学实验试题考查点统计(表1) 展开更多
关键词 力学实验 命题方向 物理实验 打点计时器 江苏高考 复习策略 实验复习
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