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题名探究如何提高小学体育篮球运动教学质量
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作者
杨位恒
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机构
鲤城区实验小学
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出处
《当代体育》
2023年第2期50-52,共3页
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文摘
在素质教育和“双减政策”的大力推动下,全面培养学 生的综合素质是学校当前教育的主要趋势,小学体育教学也 面临着全新的机遇和挑战。篮球是小学体育课程的主要项目之 一,同时也是当前小学生比较感兴趣的一种运动,不仅能够提 高学生的身体素质,促进学生手、足、脑协调能力的均衡发 展,还能有效锻炼学生的心理素质。基于此,本文就当前小学 体育篮球教学现状进行分析,探究如何通过多种途径提升小学 体育篮球运动的教学质量。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名小学体育教学现状及改革重点初探
被引量:2
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作者
杨位恒
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机构
福建省泉州市鲤城区实验小学
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出处
《当代体育科技》
2018年第33期109-109,111,共2页
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文摘
本文通过翻阅大量文献资料,并结合本人多年的基层体育教学经验,对小学体育教学现状(小学生身心发育现状及态度对体育教学的影响、体育教师对小学体育教学的影响、体育教学受传统教学理念影响颇深等)做了一个较为深入的分析,并根据上述一系列问题,就今后的改革重点提出了几条可行性较强的建议,希望可以对基层体育教师就此问题有所助益。
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关键词
小学
体育教学
现状
改革重点
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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