新兴极量构式“一整个X”的多角度研究

“一整个X”作为新兴流行语构式,进入构式的变项X多样,常项“一整个”的演化经历了表全称量化与总括范围、表极性总括和表极性强调。构式表示说话者对主体某方面的主观极量评价,具有典型的语境适切度。在成因方面,从隐喻跨域建构和构式的承继关系两方面作出了认知解释。

反问式衔接语“谁懂”的话语功能及形成机制

高互动性的疑问代词“谁”与理解义动词“懂”的共现,渐渐从疑问用法发展为标记,并应用于紧缩句中。“谁懂”可分布于句首、句中和句末,具有语篇组织和人际互动功能的语用功能。受结构虚化、省略和替换以及以问代答的规约化产生,具有了话语标记的性质。