浅论分析仪器精度和操作规范对分析结果误差的影响

从化学分析的实验技能操作规范入手,阐述了分析工作中误差的客观性及避免误差的重要性,通过实例探讨了常见仪器、试剂及操作条件等对分析结果误差的影响,提出了减小分析检验误差的方法与策略。

浅谈提高分析操作技能的途径

按照化学分析的实验环节,从课前预习、实验操作、实验小结及实验考核出发,讨论如何培养及提高分析技能。列举了强化分析技能一些措施,探讨了仪器、试剂、操作条件等对分析结果误差的影响,以便对从事化学分析的同仁有些许帮助。

TNAZ中间体(Ⅱ)的合成及表征

以3-叔丁基-5-羟甲基-5-硝基四氢-1,3-（口恶）嗪为原料,以水为溶剂,经酸性水解合成了TNAZ中间体（Ⅱ）2-叔丁氨甲基-2-硝基-1,3-丙二醇盐酸盐,并通过红外光谱、核磁共振和元素分析对其结构进行了表征.讨论了溶剂种类、水用量、盐酸用量、温度和时间对收率的影响.确定了最佳合成工艺条件为：当n（3-叔丁基-5-羟甲基-5-硝基四氢-1,3-（口恶）嗪）∶n（HCl）：n（H2O）=1∶3.6∶20,控温35～45℃反应9h、55 ～ 60℃反应11h,产物纯度为98％,收率为95％.

2-叔丁氨甲基-2-硝基-l,3-丙二醇盐酸盐的合成与表征

以3-叔丁基-5-羟甲基-5-硝基四氢-l,3-噁嗪为原料,以水为溶剂,经酸性水解合成了2-叔丁氨甲基-2-硝基-l,3-丙二醇盐酸盐,并对其结构进行了红外光谱、核磁共振波谱和元素分析表征。

接枝螺噁嗪基团的羧甲基甲壳素衍生物测试与分析

通过X-射线粉末衍射分析了接枝螺噁嗪基团的羧甲基甲壳素衍生物的结构,研究了其溶解性能,并通过紫外可见吸收光谱探讨了其光致变色性质。结果表明,接枝改性反应在一定程度上破坏了羧甲基甲壳素的有序结构,导致接枝产物具有较羧甲基甲壳素更优异的水溶性;高分子介质在空间上阻碍了螺噁嗪基团的光致变色过程,导致接枝共聚物光致变色热稳定性较螺噁嗪单体显著提高。

基于工作过程系统化的“精细化学品检验技术”课程改革与实践

以"精细化学品检验技术"课程为研究对象,调查研究企业的岗位需求,分析专业岗位典型工作任务,确定课程的教学内容,实施基于工作过程系统化课程的改革与实践研究,有助于推进专业其他课程的改革。

基于工作过程系统化《精细化学品检验技术》课程改革与实践

以精细化学品检验技术课程为研究对象，调查研究企业的岗位需求，分析专业岗位典型工作任务，确定课程的教学内容，实施基于工作过程系统化化课程的改革与实践研究，对推进专业其他课程的改革起到了一定的示范作用。