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小学音乐教学培养学生节奏感的途径解析
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作者 杨依怡 《读与写(上旬)》 2018年第9期134-134,共1页
文章主要针对小学音乐教学培养学生节奏感的途径展开分析,分别从小学音乐教学培养学生节奏感现状、小学音乐教学培养学生节奏感有效途径两方面详细研究,目的是更好的推动小学音乐教学进步。
关键词 小学音乐 节奏感 肢体语言辅助 音乐器材
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