浅析如何开展初中英语课外活动

文章旨在探索与研究初中英语课外活动的开展方式及其意义。通过对初中英语课外活动的定义和作用进行分析,文章探讨了如何充分利用现有资源,组织多样化、有针对性的英语课外活动,以提高学生的英语综合能力和学习兴趣。文章结合现实情况,通过调查研究和实践经验,对初中英语课外活动的开展进行了思考,以期能为初中英语教师提供参考和启示。

基于动态能力理论的格力数字化转型导向下成本管理研究

本文结合企业数字化转型背景,基于动态能力理论,采用单案例研究法对格力成本管理进行分析,探讨了数字化转型导向下动态能力对企业价值链成本管理的影响。以“数字化转型战略导向—动态能力—成本管理”作为分析框架,发现客制化能力、创新能力、实时分析与需求预测能力及数字化重构能力作用于企业内外部价值链成本管理环节,有利于完善企业成本管理体系,构建核心竞争力,落实企业总体战略目标。在此基础上,文章重点剖析了企业整体战略的匹配与融合对提升成本管理水平的驱动作用,旨在为制造企业数字化转型实践提供借鉴。

关于开展初中英语课外活动的探索与思考

本文旨在探索与研究初中英语课外活动的开展方式及其意义。通过对初中英语课外活动的定义和作用进行分析,探讨了如何充分利用现有资源,组织多样化、有针对性的英语课外活动,以提高学生的英语综合能力和学习兴趣。结合现实情况,通过调查研究和实践经验,对初中英语课外活动的开展进行了思考,以期能为初中英语教师提供参考和启示。

铝合金硫酸阳极氧化添加剂和绿色封闭剂研究现状

针对传统铝合金硫酸阳极氧化工艺高能耗和高废水排放的缺点,综述了在硫酸阳极氧化工艺常温化方面的研究成果及封闭工艺的演变。硼酸、酒石酸、草酸等酸和稀土盐类添加剂可降低硫酸阳极氧化过程中的能耗,提高作业温度,但有时会使膜层粗糙度上升,致密度下降,甚至降低膜层的耐蚀性,因此需要根据实际需求和后处理工序的能力来选择合适的添加剂。在后处理方面,纯水封闭和铬酸盐封闭工艺基本上被高温含镍封闭或常温含氟工艺取代,锰、钼、钒等体系的无机盐封闭剂可能成为下一代绿色封闭剂。

愉快教学在初中英语课堂中的应用

在初中英语课堂教学中,相比传统的灌输式教学方式而言,愉快教学是一种兴趣引导式的教学方式。这种教学方式侧重激发学生英语学习兴趣,让学生在愉快的教学氛围中学习英语,进而实现初中英语教学的最终目的。

培养初中生英语学习能力的探究

英语听、说、读、写能力的培养对学生英语素质的提高起着非常重要的作用，也是非常必要的。针对当前我国的外语教学存在的问题，英语教师要理解听、说、读、写的关系，并有步骤地对学生进行英语听、说、读、写能力的教育教学。

等车上学

今天早上,我起得很早,吃过早饭,我来到候车站等车。天下着大雨,同学们还是来得特别早。当我来到那儿时,发现已经有不少同学来了。他们有的撑着伞排在队伍里等候,有的在路边的小店里躲雨,