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浅谈地理学科核心素养在高中地理教学的有效渗透途径
被引量:
4
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作者
杨儒娟
《学周刊》
2023年第24期105-107,共3页
在新一轮课程改革不断推进的过程中,培养学生的学科核心素养成为高中学科教学工作的重中之重。文章联系高中地理教学实际,分析了现阶段地理教学过程中学科核心素养渗透存在的不足,同时根据高中地理教学具体需求、高中学生认知发展特征...
在新一轮课程改革不断推进的过程中,培养学生的学科核心素养成为高中学科教学工作的重中之重。文章联系高中地理教学实际,分析了现阶段地理教学过程中学科核心素养渗透存在的不足,同时根据高中地理教学具体需求、高中学生认知发展特征提出几点地理学科核心素养的渗透教学建议,以供参考。
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关键词
高中地理
核心素养
渗透
路径
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题名
浅谈地理学科核心素养在高中地理教学的有效渗透途径
被引量:
4
1
作者
杨儒娟
机构
甘肃省永靖中学
出处
《学周刊》
2023年第24期105-107,共3页
文摘
在新一轮课程改革不断推进的过程中,培养学生的学科核心素养成为高中学科教学工作的重中之重。文章联系高中地理教学实际,分析了现阶段地理教学过程中学科核心素养渗透存在的不足,同时根据高中地理教学具体需求、高中学生认知发展特征提出几点地理学科核心素养的渗透教学建议,以供参考。
关键词
高中地理
核心素养
渗透
路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈地理学科核心素养在高中地理教学的有效渗透途径
杨儒娟
《学周刊》
2023
4
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