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关于我国工资支付的立法 被引量:1
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作者 杨光仁 《北京市计划劳动管理干部学院学报》 2001年第2期23-24,共2页
工资支付立法是我国工资立法的重要组成部分。其内容主要包括:工资支付形式规定;工资支付时间规定;工资应当支付给劳动者本人的规定;工资核算的规定;特殊情况下工资支付的规定;工资支付的法律保障。
关键词 工资支付 规定 中国 核算 劳动者 立法 法律保障 应当 特殊情况 组成部分
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切实做好引黄入冀补淀工程监理工作
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作者 杨光仁 马晓光 《河北水利》 2016年第2期24-25,共2页
引黄入冀补淀是大型跨流域(黄河、海河)调水工程,河北段输水流量30-35m3/s。该工程具有工期短、沿线长、涉及面广、工程地质复杂、安全管理难度大等特点。通过公开投标.我中心所属河北冀龙水利水电工程项目管理有限公司中标承担了... 引黄入冀补淀是大型跨流域(黄河、海河)调水工程,河北段输水流量30-35m3/s。该工程具有工期短、沿线长、涉及面广、工程地质复杂、安全管理难度大等特点。通过公开投标.我中心所属河北冀龙水利水电工程项目管理有限公司中标承担了河北境内的施工监理工作(河北直管段和邯郸段), 展开更多
关键词 工程监理工作 引黄 施工监理工作 工程项目管理 河北段 调水工程 输水流量 工程地质
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学习邓小平理论 加速水利产业化的发展进程
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作者 杨光仁 《河北水利》 1999年第5期26-28,共3页
关键词 水利产业化 邓小平理论 毛泽东思想
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数学课堂因等待更精彩
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作者 杨光仁 《课程教材教学研究(小教研究)》 2017年第9期88-90,共3页
在课堂教学中,教师要给学生充足的时间和空间,要学会耐心等待,等待学生的激情、发现、错误、评价和感悟。给学生自由的空间,给学生展示自我的机会,让学生自觉地进行知识建构,教师再作适时恰当的调控,这样学生对知识就有了内化的过程,学... 在课堂教学中,教师要给学生充足的时间和空间,要学会耐心等待,等待学生的激情、发现、错误、评价和感悟。给学生自由的空间,给学生展示自我的机会,让学生自觉地进行知识建构,教师再作适时恰当的调控,这样学生对知识就有了内化的过程,学生在学到数学知识的同时,个性得以张扬,才能使数学课堂更加精彩。 展开更多
关键词 数学课堂 知识建构 课堂教学 数学知识 和空间 学生 教师 时间
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