预防性外敷土豆片与硫酸镁湿敷在可达龙所致静脉炎中的应用对比

目的:探讨预防性外敷土豆片治疗可达龙所致静脉炎的疗效。方法:将74例患者随机分为两组,实验组预防性外敷土豆片,对照组用硫酸镁湿敷。结果:实验组治疗效果明显高于对照组(P<0.05)。结论:预防性外敷土豆片治疗可达龙所致静脉炎疗效显著,提高了治疗效果和病人的生活质量。

临床护理路径在全肺切除手术病人围手术期护理中的应用及评价

目的:评价临床护理路径在全肺切除手术病人围手术期护理中的应用。方法:将84例全肺切除术病人随机分为临床护理路径组40例和常规护理组44例,在围手术期分别按临床路径方法和常规护理方法进行护理,然后对比两种不同护理方法的效果。结果:临床护理路径提高了护理质量,降低了住院费用,减少了住院天数,有效地减少了并发症的发生。结论:临床护理路径在全肺切除手术病人围手术期护理中效果显著,值得临床推广应用。

食管、贲门癌术后病人肠内营养的护理

食管、贲门癌病人由于术前多有进食困难,很多患者营养状态较差,加上手术创伤大,术后禁食时间长,严重影响机体的代谢状态,所以对患者的营养支持显得非常重要.

非体外循环心脏不停跳冠状动脉搭桥术12例术后护理

目的 探讨非体外循环心脏不停跳冠状动脉搭桥术术后护理。方法 对 12例实施非体外循环心脏不停跳冠状动脉搭桥术的病人实施血液动力学监测，内出血的观察，心血管系统，呼吸系统，高血压、高血糖监测，并进行心理护理与健康教育指导。结果 12例术后病人均痊愈出院，无护理并发症发生。结论 护士对病情的观察，为医生提供了动态信息，为挽救病人的生命赢得了时间，使病人减少了痛苦，为老年病人提高了生活质量。

初中生英语写作能力培养初探

当前初中生在英语学习中存在着一些问题,特别是在写作中尤其如此。文章基于此,首先分析了学生英语写作能力中突出存在的几点问题,包括词汇量欠缺、语法错误、逻辑不严谨等,然后就如何培养学生的英语写作能力提出了针对性的建议,包括加强单词积累、深化语法教学、夯实写作训练、完善作业批改等。

提高初中英语词汇教学有效性

初中英语词汇教学是初中英语教学的基础和重点之一,词汇教学效果的好坏直接影响着学生的英语水平能否全面提高。由于受到主客观条件的制约,目前我国初中英语词汇教学的效果并不十分理想,这就要求教师一方面应引导学生端正学习态度,通过培养学生学习英语词汇的兴趣,正确认识英语学习的重要性。另一方面,在教学中应采取多种多样的教学方式,帮助学生更好、更快地掌握英语词汇,并提高学生的英语学习能力,从而真正有效地提高初中学生英语的综合水平和英语词汇教学的效果。