高校教学管理创新的必要性与对策研究

教学管理工作是保证教学过程的顺利实施,提高教学水平和教学质量,培养创新人才的一项重要工作。只有不断更新管理观念、提高教学管理队伍素质、创新教学管理制度,才能为社会经济高速发展培养所需要的创新型人才。文章从分析教学管理现状入手,分析教学管理改革创新的必要性,提出教学管理创新的对策。

高校创新创业教育师资队伍建设探究

随着高校创新创业教育的广泛推行,创新创业教育师资队伍数量不足、质量不高、创业能力欠缺、创业经验少的现状已成为制约创新创业教育发展的重要因素。对高校教师创新创业队伍现状进行分析,并提出加强创新创业教育师资队伍建设的对策。

高校教学管理队伍专业化建设存在的问题及对策

随着社会经济发展和时代的进步,对高校教学管理工作的要求越来越高,目前,高校教学管理人员专业知识和专业能力已经不能满足教学管理的需要和教学改革的需要,必须加快推进教学管理队伍专业化建设。本文论述了在教学管理专业化建设中存在的问题以及解决问题的对策。

党建视域下高校青年教师师德建设的路径探讨

高校是人才培养的重要场所,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,教师师德建设的好坏直接影响培养人才质量和学校教学质量的提高。高校应重视师德建设,尤其是青年教师的师德建设,通过以党建为基础,做好青年教师的思想引导工作,充分发挥教师党支部的凝聚力和党员教师的模范带头作用,加强青年教师的师德建设。

高校师德建设现状及对策研究

高校教师师德的好坏影响学校的学风、校风建设,影响学校教学质量的提高。高校应高度重视师德建设,不断加强教师的思想政治教育和职业道德教育,完善师德培训制度,建立健全师德考核与保障机制,积极营造师德建设的良好氛围。

从教学管理角度简述高校大学生创新能力培养

随着社会的发展,对大学生的创新能力提出了越来越高的要求。目前,我国大学生的创新能力普遍不高,高校教学管理部门应加强完善教学管理制度,积极进行教学改革,通过更新教育观念、全面实施素质教育、加强师资队伍建设、创新人才培养模式、搭建创新平台等方面加强大学生的创新教育,提高大学生的创新能力。

党建视域下高校青年教师师德建设的路径探讨

高校是人才培养的重要场所,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,教师的师德建设的好坏直接影响培养人才的质量和学校教学质量的提高。高校应重视师德建设,尤其是青年教师的师德建设,通过以党建为基础,做好青年教师的思想引导工作,充分发挥教师党支部的凝聚力和党员教师的模范带头作用,加强青年教师的师德建设。

大鼠高胆红素血症与海马神经细胞凋亡关系的实验研究

目的 探讨高胆红素血症新生大鼠海马区Fas蛋白、N 甲基 D 天冬氨酸 (NMDA)受体的表达、神经细胞凋亡率及其相关性 ,以进一步阐明胆红素的神经毒性机制。方法 通过制作高胆红素血症动物模型 ,采用免疫组化法、TUNEL法及流式细胞术检测大鼠海马区Fas蛋白、NMDA受体的表达率及神经细胞的凋亡率 ,并探讨其间相关性。结果 高胆红素血症时 ,海马区神经组织 ,Fas蛋白、NMDA受体表达率及神经细胞凋亡率明显增高 ,且与脑组织胆红素浓度呈正相关。结论 高胆红素血症时 ,胆红素可通过NMDA受体过度活化和Fas系统的参与 ,传递凋亡信号 ,介导胆红素神经毒性的发生 ,导致神经细胞凋亡。

大白鼠皮肤Ⅱ度、Ⅲ度碱烧伤模型复制

目的根据大白鼠皮肤碱烧伤创面早期病理组织学观察复制Ⅱ、Ⅲ度碱烧伤模型,研究碱烧伤的临床治疗。方法Wistar纯种健康大白鼠20只,以不同浓度2mol／l、2．5mol／l、5mol/lNaOH,作用时间分别为30秒、45秒、60秒、75秒,涂抹于脱毛后的表皮。结果2mol／L(60s)、2．5mol／L(45s),5mol／L(30s)即可直接造成Ⅱ度-深Ⅱ度烧伤;2mol／L(75s)、2．5mol／L(60s)、5 mol／L(45s)即可造成Ⅲ度烧伤,其烧伤深度与NaOH溶液浓度和作用时间呈正比。结论Ⅱ度、Ⅲ度碱烧伤均为渐进性烧伤,与文献中介绍的潜拙样损伤似乎不同。另外,不同浓度NaOH溶液在相同时间对皮肤组织的损伤及同一浓度NaOH溶液在不同时间对大白鼠皮肤的损伤病理学变化均有差异。

肝门部胆管癌602例综合报道

肝门部胆管癌又称高位或近端胆管癌,其主要临床表现为梗阻性黄疸.本病早期诊断不易,晚期手术切除率较低.而未经治疗的胆管癌,出现临床症状以后平均存活期为3个月.为了提高肝门部胆管癌的早期诊断率及治疗效果,本文收集国内医学杂志十年来报道的602例,进行综合分析.

对股份合作制的思考

对股份合作制的思考杨光英郭玉梅韩劲自党的“十五大”提出要鼓励和引导股份合作制以来，股份合作制已成为公有制实现形式的热门话题。本文就此进行初步探讨。一、股份合作制的含义改革开放近二十年以来，股份合作制形式的企业大量涌现。它是农民继联产承包责任制成功以后...

磁场强度矢量法向边值关系的讨论

该文提出了一种讨论磁场强度法向边值关系的方法,在几何模型上与现有教材和文献相同,通过采用新的数学处理方法,得到了与传统方法相一致的结论.

创新教育及其在生物学中的实施

实施创新教育就是要从培养创新精神入手，以提高创新能力为核心。实施创新教育的关键是转变教育观念、体现学生的主体性、时代气息、科技进步。

分层教学在生物教学中的应用及评估

探讨分层教学对生物教学效果的影响。随机选择2003级04班、05班分别作为实验班和对照班，分别采用分层教学、传统教学；通过近一学期的教学实验并对2个班学生的学习兴趣进行调查，分析分层教学与生物成绩的关系并加以评估：结果显示实验班学生的学习兴趣明显增强，学习成绩明显提高。

高职院校加强环境保护教育的重要性

人口剧增、资源过度消耗、环境污染、生态破坏和不均衡发展等问题日益突出，主要原因在于环境保护并没有成为全社会每一个成员的自觉行为。而校园环境是学校的基本物质基础，它不仅是展示校园文化品位、体现学校文明的窗口。而且是服务育人、环境育人的手段和方法之一，是培养学生综合素质的有效载体，在高职院校中加强环境保护教育势在必行。

目前师生关系存在的问题及对策

在我们的现实中,师生关系确实有很多不尽人意的地方,要推进素质教育必须正确处理好师生关系,首先教师要提高认识,树立教师新形象;其次教师要"以人为本,动之以情",真诚对待学生,教师要给学生以尊重与关爱.

浅谈教学情感化

情感是人对客观世界的一种特殊反映形式,是人对客观事物是否符合自己需要而产生的体验.情感在一个人的学习中具有举足轻重的作用,积极健康的情感能激发学生学习的热情,消极的情感便会阻碍学习的进行.