推进素质教育 培养创新能力

为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持以科学发展观统领教育事业,复兴中学校在推进以“推进素质教育、培养创新能力”为主题的教育改革的过程中,坚持以学生为本,构建多样化的教学模式;发扬理论联系实际的学风,培养学生的实践能力;调动学生的积极性,培养学生的创新能力,努力完成由“应试教育”向“素质教育”的转变。

加强新时期国防建设和军队建设的两个问题

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“加强国防和军队建设，是国家安全和现代化建设的基本保证。”把搞好国防建设和军队建设同国家安危与富强紧密地联系在一起，指明了国防建设和军队建设的任务和方向。因此，在新的历史条件下和新的军事实践中，认真学习贯彻邓小平新时...

关于推进素质教育的实践探索与理论思考

深化教育体制改革、全面推进素质教育是一项跨世纪的、错综复杂的社会系统工程。复兴中学推进素质教育还处在起步阶段,可以说任重而道远,与发达地区和我市重点中学相比,还有相当大的差距,还面临各式各样的困难和阻力。要进一步推动教育改革、实施素质教育,必须把素质教育从学校单方面的活动提升为各级政府和全社会的行动;从某些地区、某些学校的试验变为全国各地和所有学校的实践;从摸索性、不稳定的教育现象变为常规性的、持续稳定的教育法则,并且通过国家法律来保障素质教育,依法实施素质教育。

深化集体林权改革,洞开青山财富之门——剑阁县深化集体林权制度改革实践

剑阁县林业资源丰富,现有林业用地16.63万hm^2,活立木总蓄积793.9万m^3,森林覆盖率51.45%,有可供流转的商品林面积10.00万hm^2,林地是最大的资源,绿水青山是最大的财富。近年来,剑阁县委县政府深化林权改革,推进林业资源转化,让绿水青山变成金山银山,吹响向青山要效益的集结号。截止10月底,全县林业总产值达18.6亿元,林农从林业上直接获得纯收入为1050元。

山区县域经济如何适应新常态

习总书记2014年5月到河南考察时,第一次用"新常态"来描述中国经济,中央经济工作会议全面、系统、深刻地阐述经济新常态。我国经济正处于发展方式转变、发展动力转换的新形势、新时期。新常态"新"在我们所处的时代和环境不同了,对发展的期待和愿景不同了,我们的发展思路、增长方式、思维模式都要调整、适应、融合。