倾听的魔力在哪里?

【设计理念】初中生独立自主意识逐渐增强,喜欢彰显个性,急于表现自己。与外界互动时,往往只注意说,而忽略了“听”。本节教学设计,在体验式课程中,通过情景剧、小组讨论、角色扮演等活动形式,让学生感受倾听的重要性,了解倾听行为,生成倾听技巧,有意识培养自己注重倾听。

最好的东西都是免费的

刚毕业的半年，开始还可以不必依赖父母而感到新鲜，但很快枯燥的工作、经济的压力就使我产生了厌倦。我有些沮丧，并且对未来感到迷茫，难道16年的寒窗苦读，迫不急待地想融入社会，就是为了过这样的生活？我写信向母亲抱怨：我觉得自己整天为钱奔波，看上去似乎金钱维持着生活的运转，它让我的生活变成了WG-W的循环怪圈。紧张，还是快乐？天哪．你们是怎样度过这几十年来受它奴役的日子，反正我是快熬不下去了。