金融学专业实践教学体系构建的思路与对策

金融学专业具有较为复杂的理论体系和较强的应用性、实践性,主要培养面向业务第一线的应用型高级金融专门人才.金融学专业学生既需要具备扎实的经济、金融理论功底,也需要掌握一定的金融操作技巧和实践技能.因此,本文通过对金融学专业实践教学的现状和存在的问题的分析,提出构建金融学专业实践教学体系的思路和建议.

东北老工业基地资源型城市转型效果及对策

振兴东北老工业基地战略实施以来,东北地区资源型城市转型试点工作稳步推进,促进资源型城市转型要更新观念,加快调整步伐,创新转型模式,积极争取政策,实施全面建设小康社会战略目标。

高校毕业生就业核心竞争力体系的构建

在构建高校毕业生就业核心竞争力体系过程中,高校必须更新教育理念,加快教育改革,完善培养结构,优化育人环境,夯实素质教育,提高培养质量。高校毕业生也要不断提高自身的品质力、技术力、实践力、学习力和创新力。

加快我国公用事业产权多元化、市场化进程的理论与政策论略

我国公用事业投资比重小、欠账多、发展滞后,无法满足社会公众日益增长的公共产品和服务的需求,呈现出公共服务供给不足、总体水平不高、地区和城乡之间不平衡、公共服务体系和机制不健全的特点。我们应通过对我国公用事业产权改革的路径和模式分析,揭示公用事业领域运行中存在的问题,探讨推进我国公用事业产权多元化和市场化的措施。

地方综合性大学构建“研究性学习”体系的意义及对策

"研究性学习"是高等教育教学改革的一个全新方向,结合地方综合性大学的实际,分析地方综合性大学构建"研究性学习"的理论和现实意义,从理念树立、方法创新、平台搭建、内容设计、指标建立等方面为"研究性学习"的推进提出对策建议。

发展碳汇经济林业资源型城市转型的新选择——以黑龙江省伊春市为例

本文通过分析以黑龙江省伊春市为代表的林业资源型城市面临的困境,及相应政策的欠缺之处,指出发展碳汇经济是林业资源型城市走可持续发展道路的良好选择。并详细论述了伊春市发展碳汇经济的自然及社会优势和潜力,最后提出了进一步发展碳汇经济的可行性措施,包括提高对碳汇经济的认识、增强金融支持和推进林业体制改革。

老工业基地资源型城市转轨理论与思路探析

资源型城市的转轨是一项极其复杂、高度综合的系统工程,要解决好资源型城市的转轨问题,必须首先从理论基础上着手,认清问题的本质和关键,通过对目前不同视角、不同思路转轨理论的总结与梳理,归纳与界定转轨理论的脉络与趋势,在清晰、坚实的转轨理论基础上,结合老工业基地资源型城市的现状与特点,提出切实可行的转轨思路。

大学生思想政治教育心理阶段论

大学生处于青年期过渡阶段的后过渡期,在这个青年期过渡阶段即将转向高峰发展阶段的关键时期,加强对学生的思想政治教育具有重要的意义。本文将从分析大学生所处的心理阶段及其特点入手,阐述这一时期思想政治教育的重要意义,提出做好大学生思想政治教育工作的对策建议。

金融知识产权战略性管理体系研究

知识产权的战略管理在金融企业发展战略中的重要性日益突出,因此,金融知识产权管理体系必须将知识产权战略贯穿金融企业整个管理工作的始终。将战略管理的思想引入金融知识产权管理体系,界定了金融知识产权战略性管理体系的内涵,因此,分别论述了其构成要素以及要素间的逻辑关系,并指出实施金融知识产权战略性管理体系需要注意的相关问题。

实践教学环节之案例教学在证券投资学课程中的应用探析

证券投资学作为金融学本科生的一门主干课,在整个教学体系中占据很重要的地位。一方面它承载了理论经济学课程的应用部分,为进一步学习金融市场学等金融类选修课打下了必备的基础;另一方面,随着社会的发展,人们的投资理财观念发生了重大变化,学生对这门课程的期望值也在逐步提高。因此,如何让学生能学有所得、学中有乐成为广大证券投资学授课教师所面临的现实问题。

地方综合性大学推进研究性学习之对策

研究性学习是当前普遍认同的一种学习方式,是对现代教育模式的创新和现代教育理念的集中体现。本文将针对地方综合性大学推行研究性学习问题展开研究,探讨地方综合性大学推行研究性学习的理论和现实意义,找出地方综合性大学在推行研究性学习中存在的制约因素,为研究性学习在地方综合性大学的推进提出对策建议。

知识经济时代先进生产力发展的价值转化观

江泽民总书记在“七一”讲话中指出 :“科学技术是第一生产力 ,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。”这一论断是在当今知识经济时代对科学技术的地位和作用的新阐述 ,因此研究如何将知识 (硬科学包括高新技术和软科学、软知识 )转化为现实的先进生产力是我们研究的重要课题 ,是我们实现富民强国、社会进步的关键问题 ,价值转化观的引入为解决这一问题提供了理论的指导和智力的支持。

谱新时代家庭家教家风建设新篇

家庭是社会的基本单元,家教是社会教育的关键环节,家风是社会风气的重要组成部分。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭家教家风建设,以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点,积极推动家庭家教家风建设高质量发展,逐步形成了社会主义家庭文明新风尚。当前,我们正意气风发迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。

高校网络思想政治教育工作创新路径研究

高校学生的思想政治教育工作始终是高等教育中的重要组成部分,随着网络发展的方兴未艾,网络思想政治教育在学生思想政治教育中正发挥着不可替代的作用。在网络思想政治教育迅速发展的过程中,其所面临的问题与挑战也在逐渐显现。文章通过了解高校网络思想政治教育工作的主要特点,探究目前网络思想政治教育工作中存在的问题,从而寻找提升高校网络思想政治教育工作质量的创新路径,进而使高校思想政治教育工作达到更好的教育效果。

焦方义先生近年来学术研究主要成果述评

焦方义教授近年来承担了国家社科基金项目、教育部哲学社会科学重大项目、黑龙江省哲学社会科学重大项目、黑龙江省科技攻关软科学项目等20余项课题研究.……

开启新时代家庭文明新风尚

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设,把家庭作为国家和社会发展的重要基点,将家庭家教家风建设摆在重要位置,在全社会形成了社会主义家庭文明良好氛围。中华民族历来重视家庭,融入中国人血脉的中华民族传统家庭美德,是中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。新时代开启新征程,党的二十大报告再次对家庭家教家风建设和培育社会文明新风尚进行擘画,为新时代家庭文明建设指明了前进方向。

继承革命传统 构筑红色文化育人体系

黑龙江大学诞生于革命圣地延安,其前身是1941年3月成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队,后陆续更名为中央军委俄文学校、延安外国语学校、东北民主联军总司令部附设外国语学校、哈尔滨外国语专门学校等,1958年成为黑龙江省第一所综合性大学——黑龙江大学。在76年的办学历程中,学校五次易地、十次更名,几经变迁却始终不忘延安精神与抗大传统,逐步形成了以“志存高远、爱国奉献、艰苦奋斗、自强不息”为主旨的黑大精神。

全国高校社会主义经济理论与实践高层论坛纪要

2007年8月8日，由黑龙江大学经济与工商管理学院承办的全国高校社会主义经济理论与实践高层论坛暨社会主义经济理论与实践研讨会第21次年会论文审稿会在黑龙江省牡丹江市镜泊湖召开，与会的专家学者就政治经济学理论发展与学科建设问题进行了研讨。