圆锥曲线常见问题探讨

圆锥曲线方程求解、最值问题以及直线与圆锥曲线的位置关系是圆锥曲线中常见的问题，本文就这几方面问题，根据具体例题给出来不同解法。

对“三角形的外角定义”教学的几点思考

前几日,笔者在教研活动中听了一位教师的课,内容是2013年人教版《数学》八年级（上）＂三角形的外角＂,该教师对于三角形外角定义的教学引发了本人的几点思考,现陈述如下,供同行参考.一、教学片断回顾教师在黑板上画出图1.教师：今天我们来学习三角形的外角,首先我们来回顾一下角的定义,你们知道吗？学生：从一个顶点出发引出的两条射线组成的图形叫做角.

对教科书及教师用书编写的几点疑惑

2020年秋季学期、2021年春季学期笔者执教七年级数学教学,所用的教材是2012年人教版数学教材,笔者在教学过程中研读教材和教师用书时遇到几点困惑,现整理出来和大家交流探讨。

由一次学业质量监测活动引发的思考

针对一道八年级学业质量监测题,从活动背景说明、题目审核过程、数据分析与问题溯源,得出“数学命题应力求内容精准性、要求适切性,数学教师应增强学习力、提高研究力,数学教学要目标多维化、指向素养化”等启示。