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微探高中语文教学中如何培养学生的创新能力 被引量:1
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作者 杨军年 《名师在线(中英文)》 2023年第27期21-23,共3页
新时代对建设型人才的能力素质提出了更高的要求。在这一背景下,高中教育的目标与侧重点也发生了转变。现阶段的高中语文教学不仅要关注学生对教材基础知识内容的记忆与掌握程度,还更加强调学生的文本信息检索能力、逻辑梳理能力以及实... 新时代对建设型人才的能力素质提出了更高的要求。在这一背景下,高中教育的目标与侧重点也发生了转变。现阶段的高中语文教学不仅要关注学生对教材基础知识内容的记忆与掌握程度,还更加强调学生的文本信息检索能力、逻辑梳理能力以及实践创新能力等不同层面的实力水平,只有加大对学生创新思维与能力的培养力度,才能让学生的语文学科核心素养得到有效提升。文章从创新能力培养在语文教学中的重要意义出发,分析现阶段高中语文创新能力培养中存在的问题,并探索有效的创新能力培养路径,以供参考。 展开更多
关键词 高中语文教学 创新能力 培养策略
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成品油销售企业连锁经营模式探讨
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作者 杨军年 《大陆桥视野》 2011年第20期9-10,共2页
根据我国加入世界贸易组织的承诺,我国成品油零售市场2004年12月11日开始全面开放,国内成品油市场逐步演变成国内成品油零售企业与跨国石油巨头百舸争流的竞争局面。在国内成品油销售市场居于龙头地位的中石化成品油销售企业要保持和... 根据我国加入世界贸易组织的承诺,我国成品油零售市场2004年12月11日开始全面开放,国内成品油市场逐步演变成国内成品油零售企业与跨国石油巨头百舸争流的竞争局面。在国内成品油销售市场居于龙头地位的中石化成品油销售企业要保持和扩大自身优势,就必须借鉴跨国石油公司的成功经验,提高自身经营管理水平和盈利水平。 展开更多
关键词 成品油销售企业 连锁经营模式 跨国石油公司 成品油零售市场 成品油零售企业 成品油销售市场 世界贸易组织 经营管理水平
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化工新产品整体营销模式浅析——以独山子石化公司为例
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作者 杨军年 《大陆桥视野》 2011年第20期14-14,16,共2页
营销管理是指为实现与目标市场的预期交换关系所从事的一系列活动。新产品开发是企业所进行的创造和发展新产品的活动。传统的市场营销观念认为消费者需要什么产品,企业就应当生产并销售什么产品。组织目标的关键在于确定目标市场的需... 营销管理是指为实现与目标市场的预期交换关系所从事的一系列活动。新产品开发是企业所进行的创造和发展新产品的活动。传统的市场营销观念认为消费者需要什么产品,企业就应当生产并销售什么产品。组织目标的关键在于确定目标市场的需求,并比竞争者更有效地满足顾客的欲望和需求。 展开更多
关键词 产品整体 独山子石化公司 营销模式 化工 市场营销观念 目标市场 新产品开发 消费者需要
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中学语文研究型课程的应用摭探
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作者 杨军年 《成才之路》 2020年第29期116-117,共2页
在语文教学中,教师不能仅局限于让学生掌握语文知识,还要注重培养学生的探究能力。注重研究型课程的应用,能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生自主学习能力和自主探究能力。文章对中学语文研究型课程的应... 在语文教学中,教师不能仅局限于让学生掌握语文知识,还要注重培养学生的探究能力。注重研究型课程的应用,能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生自主学习能力和自主探究能力。文章对中学语文研究型课程的应用进行探究,以培养学生自主学习能力和自主探究能力,提升学生语文核心素养。 展开更多
关键词 中学语文 研究型课程 探究能力 核心素养
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关于深基坑支护施工中若干技术问题的探讨
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作者 杨军年 《低碳世界》 2013年第06X期265-266,共2页
本文根据某工程实例探讨了支护桩、降水井、预应力锚杆等深基坑支护施工工程中出现的问题并提出相关建议,以期为同类工程提供借鉴。
关键词 深基坑工程 支护桩 降水井 预应力锚杆
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基于文本解读的高中语文阅读教学策略探究
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作者 杨军年 《名师在线(中英文)》 2024年第27期64-66,共3页
随着信息技术的发展和全球化进程的加速,学生接触信息的渠道日益多样化,阅读材料也越来越丰富。尽管信息量在爆炸式增长,但学生的阅读能力和文化素养却并未同步提升。因此,传统的高中语文阅读教学方法亟须改革和创新,以应对较高的教育... 随着信息技术的发展和全球化进程的加速,学生接触信息的渠道日益多样化,阅读材料也越来越丰富。尽管信息量在爆炸式增长,但学生的阅读能力和文化素养却并未同步提升。因此,传统的高中语文阅读教学方法亟须改革和创新,以应对较高的教育要求和学生多样化的学习需求。文章通过对文本内容、结构和语言特点的系统解读,设计了从预读准备到深度解读,再到综合运用的教学过程,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生理解和分析文本的能力。 展开更多
关键词 高中语文 文学素养 文本分析 深度解读
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