加大人力资本投资力度 促进人的全面发展

人是发展的手段,更是发展的目的。在较低层次上讲,人力资本投资与物质资本投资一样,是一种生产性投资,这种投资会提高人力资本的质量和存量,改善劳动者素质,意在提高生产率和促进经济增长。而在更高的层次上讲,人力资本投资是一种实现社会发展目标所必需的投资,它追求的不再仅仅是"物"的增加,更是人的全面发展。特别是在已经进入所谓"知识经济"的当今社会,加大人力资本投资的力度可以提高全民的素质和社会道德水平,促进人的全面发展和社会的全面发展。

浅析高等教育结构性失衡对大学生就业的影响

近年来，随着我国教育体制改革的深化，高等教育迅速发展，高校招生规模不断扩大，在校生人数和毕业生人数迅猛增长，这种量的变化对毕业生的影响是巨大的，高等教育也从精英化转向了大众化，加之各种因素的影响，大学生就业难已成为我国经济生活中备受关注的问题。文章从高等教育结构性失衡层面探究其对大学生就业造成的影响，从而寻求有效的途径来缓解越演越烈的大学生就业难问题。

论临沧博尚旅游业发展现状及其对策

博尚依托特殊的区域地理优势和丰富的旅游资源，成为发展临沧周边短程旅游的重要目的地。文章针对博尚旅游业发展现状，分析旅游发展中存在的突出问题，并提出相应的发展策略。

中国在东亚和平崛起战略

本文将引用帕金森的合作霸权理论，探究中国在东亚地区和平崛起的战略。文章认为：只要中国能灵活的地处理与美国的关系（尤其是在台湾问题上）．找到解决日本问题的新思维，中国的和平崛起战略是可以实现。

试论中央政府对西部边疆民族地区教育投资的意义

在中国西部大开发过程中,中央政府给予了大量物质资本的支持,但是西部地区,尤其是西部边疆民族地区因为缺乏人才,难以同物质资本相优化配置,从而影响了西部边疆民族地区的经济社会发展。长期以来,发展经济与发展教育一直是地方政府现实问题与长远问题的矛盾。中国在实施西部开发的过程中,中央政府对西部边疆民族地区的教育投资就关乎到西部边疆民族地区能否真正实现其经济与社会的发展。

中国在东亚和平崛起的可能性

党的十八大报告再次重申：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。实现“两个一百年”奋斗目标也意味着中国的发展水平将登上两个新台阶。作为一个崛起中的大国，中国需要使东亚各国相信：中国崛起成为地区大国的对外战略是合情合理的。本文将介绍帕金森的合作霸权理论。来分析中国在东亚和平崛起的前景，并着力回答：中国和平崛起的必要条件有哪些？

云南民族地区教育精准扶贫的新定位及路径

现阶段,我国贫困总人口数量已经呈现出下降的趋势。根据习近平总书记提出的有关精准扶贫基本战略要求,必须贯彻落实"五个一批""六个精准"。由于我国云南民族地区的边境线长,文化和宗教信仰呈现出多样化特征,经济水平和社会发展程度相对较低,而且还表现为连片特殊贫困的特点,因而云南民族地区是我国脱贫事业最难攻破的区域之一。精准扶贫是我国为了促进贫困地区经济快速发展,从而推动共同富裕和建设小康社会发展目标实现的重要措施。脱贫不仅仅要实现物质脱贫,还应该实现精神脱贫,所以我们必须重视对云南民族地区的教育的精准扶贫。首先分析云南民族地区教育精准扶贫中的现状,然后概述精准扶贫对教育的影响,提出云南民族地区教育精准扶贫的具体实现路径。

微探云南民族关系的历史形成与现实发展

云南是地处于中国西南的边疆山区省份。同时，云南省是国内拥有最多的世居民族、特有民族、跨境民族和自治民族的省份、也在拥有民族自治地区和少数民族人口的省份中位于全国第二，在这样的情况下，云南可以被认为是中国民族多元化的一个缩影。所以，一直以来，云南省的民族关系在国内都具很强的有典型性和代表性，改革开放至今，党和国家不断地对云南进行民族政策引导，云南的民族关系不但继承了传统和谐的基础，也不断修正负面的影响，形成了多个民族团结一心，不断发展的现状，进入了有史以来最蓬勃的时期。

抓实思想政治教育 塑造大专生健全人格

现代社会发展具有创造性和竞争性的显著特征．培养和造就大批能适应激烈社会竞争、能够经受困难与挫折考验、人格健全的高素质人才，未来社会的发展才有保证。因此重视大专生人格塑造，正是现代大专院校面向未来社会做出的必然选择，也是每个思想政治理论课教师义不容辞的责任。我认为应该从以下几方面着手实施人格教育：