从语言、材料到精神境界--杨冬白教授谈创作心得

从事雕塑创作三十多年,直到现在我还会自问——何为雕塑?为何做雕塑?雕塑的价值如何?雕塑的语言、形态、内质、意境是什么?其人文精神如何寄托表达?这是我经常在思考的问题。当在海外游历了十多年,回到了祖国时,我已慢慢地静下来,体验属于我们的传统积淀和文化语境,从而再认识自己的创作和现实生活的内涵。在这个创作-实践-思考-再认识的过程中的自省是很有意义的。

牛气与送福——从《五牛送福》的创作谈公共环境雕塑的社会价值

本文旨在探讨公共环境雕塑所产生的社会价值体现,并以雕塑组件《五牛送福》作为案例分析。公共环境雕塑的社会价值强调艺术的文化性与人人可欣赏、可参与的平等性,也成为一种人人可传播的力量,使艺术与生活共生。《五牛送福》雕塑组件以一种图腾化的造型语言在特定的城市属性下结合区域市民文化特点,强调公共环境雕塑带来的社会价值。

世界是你们的

光阴荏苒，又到了送学生毕业的时候，每每这时会有些伤感，但也从心里对这群孩子给予深深的祈愿祝福。也是对我从事的美术教育工作的一份感动和祈福。现代中国美术院校教学方式是西学东渐的产物。众多的当代艺术表现形式，各种纷繁复杂的美学主义，每每使我们感到一些不安车口不自信，不是模仿就是借鉴．一直在学习西方艺术中的华丽外衣，却不曾想过在华丽的外表下，还隐藏着一个已被长期外来文明压抑．几乎喘不过气来的躯壳。

全国美展“怎么了”?

2014年“第十二届全国美展”获奖作品展在中国美术馆举办，获奖作品中包括金奖7件、银奖18件、铜奖49件、优秀奖86件。作为“国油版雕”传统内容之一的雕塑类作品，评出银奖、铜奖、优秀奖，金奖空缺。