混合式学习在中职计算机专业课教学中的应用

随着我国教育体制的全面改革,中职教育也开始成为培养专业技术人才的重要培训基地。在经济迅速发展的今天,网络成为日常生活必不可少的一部分,在中职教育中计算机专业课教学在网络时代的推动下,也逐步成为中职教学必不可少的专业课程。但是,当前在中职的计算机专业课程教学中存在着一些问题,例如:学生听不懂、动手操作能力不强等问题,这就需要中职计算机专业教师改变专业课教学模式,探寻一条新的、适合中职学生知识发展水平和动手操作水平的计算机专业课程教学模式。该文通过理论联系实践做出总结,采用混合式学习模式对学生进行计算机专业课程教学,可以收到较高的教学效果,并将其整理成文字为中职计算机专业课程教学提供更多的参考,从而更好地促进学生计算机专业水平进一步提升。

以就业为导向的中职计算机教学模式研究

随着社会的不断进步,计算机在工作岗位中的地位在不断地提高。以就业为导向的中职计算机教学模式研究,目的是对学生的综合能力的培养和对学生的职业道德水平的提高,以便使学生能够更好的适应就业职位的需求,真正为公司创造更多的利益。这篇文章主要是对以就业为导向的中职计算机教学模式进行探析,包括中职计算机教学存在的问题,提出一些解决的方法。

探讨虚拟技术在计算机教学管理中的应用

随着社会经济、科学技术的不断发展,计算机信息技术在促进社会经济的发展以及提高人们生活质量上发挥着越来越重要的作用。因此,计算机教学对于扩展计算机技术的应用范围、促进计算机技术的创新发展,具有十分重要的意义。但是,随着国家经济水平的增强,传统院校的计算机实验教学的弊端也愈加明显。这不仅是因为计算机实验教学的建设成本高,还因为计算机的利用率低下以及其管理工作困难,而虚拟技术的产生正是从根本上解决了这一问题。本文详细阐述了虚拟技术在计算机教学中的优势以及其应用范围,为虚拟技术在计算机实验教学中的应用提供依据。

电子商务高技能人才社会培训体系探析

本文分析电子商务高技能人才社会培训现状,针对缺乏人才技能培训系统构建、缺乏实践培训基地建设、社会培训质量有待提升等问题,提出电子商务高技能人才社会培训体系的构建策略:深化校企合作,以市场需求培养对口电商高技能人才;积极构建校企实训基地,提升人才实训技能;强化师资培训,提升教学实训能力。