陕西地方本科院校研究生学习满意度影响因素研究——以宝鸡文理学院为例

为调查陕西地方本科院校研究生学习满意度的现状及其影响因素,提升教学教育质量,本研究调查了宝鸡文理学院141名硕士研究生的学习满意度情况。得出如下结论:1) 研究生的学习满意度处于较高水平,但还有待提高;2) 研究生的学习满意度存在年龄差异,25~29岁的研究生学习满意度最低,30岁以上的研究生学习满意度最高;3) 研究生的学习满意度存在年级差异,研究生一年级最高,研究生二年级次之,研究生三年级最低;4) 研究生的学习满意度在学生是否对其专业有兴趣上存在差异,具有专业兴趣的研究生学习满意度更高;5) 研究生的学习满意度在学生是否愿意推荐他人来本校就读上存在差异,愿意推荐他人来本校就读的学生学习满意度更高;6) 研究生的学习满意度在学生是否具有工作经历上存在差异,无工作经历的研究生在对学习环境的满意度上更高。