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高中语文古诗词教学优化研究
1
作者
杨凯微
《东西南北(教育)》
2020年第21期206-206,共1页
古诗词是高中语文教学中的重要组成部分,也是中华传统文化中的精髓内容,在目前我国大力倡导传统文化教育的时代环境下,广大语文教师都在致力于通过有效策略优化高中语文古诗词的教学效果,期望学生能够对古诗词这一传统文化的学习产生深...
古诗词是高中语文教学中的重要组成部分,也是中华传统文化中的精髓内容,在目前我国大力倡导传统文化教育的时代环境下,广大语文教师都在致力于通过有效策略优化高中语文古诗词的教学效果,期望学生能够对古诗词这一传统文化的学习产生深深的热爱,养成胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华的内在气质。
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关键词
高中语文
古诗词教学
开展策略
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职称材料
题名
高中语文古诗词教学优化研究
1
作者
杨凯微
机构
江西省上饶市弋阳县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第21期206-206,共1页
文摘
古诗词是高中语文教学中的重要组成部分,也是中华传统文化中的精髓内容,在目前我国大力倡导传统文化教育的时代环境下,广大语文教师都在致力于通过有效策略优化高中语文古诗词的教学效果,期望学生能够对古诗词这一传统文化的学习产生深深的热爱,养成胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华的内在气质。
关键词
高中语文
古诗词教学
开展策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
高中语文古诗词教学优化研究
杨凯微
《东西南北(教育)》
2020
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