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基于IMB模型与同伴支持相结合的糖尿病全程教育管理策略构建与应用研究 被引量:33
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作者 李苏 陈先丹 +4 位作者 杨列禅 胡萍 骆昌全 孟沙沙 黄仕明 《重庆医学》 CAS 2019年第5期891-893,共3页
近年来,糖尿病的患病率和发病率呈逐年上升的趋势。据国际糖尿病联盟(international diabetes federation,IDF)2017年最新数据统计显示[1],全球共有糖尿病患者4.25亿人,平均11人中便有1人患有糖尿病且在这些人群中平均每8秒就有1人因糖... 近年来,糖尿病的患病率和发病率呈逐年上升的趋势。据国际糖尿病联盟(international diabetes federation,IDF)2017年最新数据统计显示[1],全球共有糖尿病患者4.25亿人,平均11人中便有1人患有糖尿病且在这些人群中平均每8秒就有1人因糖尿病而死亡。预计到2045年约6.29亿人患糖尿病。目前我国共有糖尿病患者1.144亿人,位居全球首位,预计到2045年,患病的数量将达到1.198亿。而我国糖尿病患者的知晓率、治疗率及达标率普遍较低,这将严重影响患者的身心健康和生活质量。糖尿病教育管理是保障综合治疗效果的重要措施[2]。 展开更多
关键词 国际糖尿病联盟 教育管理 模型 数据统计 生活质量 身心健康 治疗效果 患者
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