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浅谈心理护理在职业病康复中的重要作用 被引量:1
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作者 杨利科 孔伶俐 周良丽 《中国实用医药》 2009年第3期242-242,共1页
关键词 心理护理 职业病 康复 护理事业 住院时间 护理质量 医学模式 护理实践
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0^+尘肺患者心理分析及护理
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作者 杨利科 程丽娟 周良丽 《中国实用医药》 2009年第2期178-178,共1页
关键词 患者心理分析 护理 尘肺 接尘作业工人 病情进展 心理变化 心理现象 观察期
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对二氯苯的生产及国内外技术进展
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作者 杨利科 《四川化工》 CAS 1991年第1期 56-58,共3页
关键词 对二氯苯 生产 国内外 PDCB
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大力筹措资金 加快攀枝花资源开发
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作者 杨利科 《西南金融》 1995年第4期60-61,共2页
大力筹措资金加快攀枝花资源开发杨利科本栏责任编辑:超男夕生章立攀枝花是祖国大西南一座新兴的现代化工业城市,资源丰富,被誉为“富甲天下的聚宝盆”。从1965年开发建设,经过30年的时间,其资源开发和城市建设已达到一定规... 大力筹措资金加快攀枝花资源开发杨利科本栏责任编辑:超男夕生章立攀枝花是祖国大西南一座新兴的现代化工业城市,资源丰富,被誉为“富甲天下的聚宝盆”。从1965年开发建设,经过30年的时间,其资源开发和城市建设已达到一定规模,为国家经济建设提供了大量的工业... 展开更多
关键词 攀枝花 资源开发区域 筹措资金 长江流域 筹资方式 开发利用 开发建设 资金融通 解放思想 外商投资
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浅谈小学数学课堂情境的创设
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作者 杨利科 《学周刊(中旬)》 2010年第3期153-153,共1页
前苏联教学家赞可夫说,教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学方法就能发挥高度有效的作用。教学情境的创设正是触及学生的情绪和精神领域,从而把学习活动变成学生的精神需要。因此,数学教学中通过教学... 前苏联教学家赞可夫说,教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学方法就能发挥高度有效的作用。教学情境的创设正是触及学生的情绪和精神领域,从而把学习活动变成学生的精神需要。因此,数学教学中通过教学情境的创设,可以帮助学习者理解、内化学习内容,使他们在原有的认知结构上进行意义建构,促进学习者学习能力与数学素养的全面提高。 展开更多
关键词 课堂情境 小学数学 精神需要 教学情境 教学方法 学习活动 数学教学 学习内容
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