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综合课《拉库卡啦查》的教学案例
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作者 杨利菲 《儿童音乐》 2008年第4期68-68,共1页
1.主题内涵2008年3月,在深圳市的一次公开教研活动中,我听了综合课《拉库卡啦查》。课程改革已经进入第六个年头,在各级各类的公开课中也学到了课程改革的一些新的理念。如何把这些理念转化到实际的教学中来,是我以后工作中的努力方向... 1.主题内涵2008年3月,在深圳市的一次公开教研活动中,我听了综合课《拉库卡啦查》。课程改革已经进入第六个年头,在各级各类的公开课中也学到了课程改革的一些新的理念。如何把这些理念转化到实际的教学中来,是我以后工作中的努力方向。在这次活动中,我有幸听到杜老师的这节课,她的课堂中充分体现了当前音乐课"以审美为中心、以学生为主体、以音乐为主线"的教学思想。 展开更多
关键词 课程改革 综合课 学生为主体 音乐课 课堂 教学案例 教学过程 墨西哥 老师 设计意图
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《我是少年阿凡提》教学案例
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作者 杨利菲 《儿童音乐》 2011年第1期76-77,共2页
一、主题内涵2010年10月21日,在深圳市名师课堂教学展示活动周上,我幸运地听了周青青老师执教的人音版四年级《我是少年阿凡提》。音乐课程改革已经进入第九个年头,在各级各类的公开课和实践观摩中。
关键词 阿凡提 教学案例 热瓦甫 音乐课
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