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新课程理念下初中语文作文教学创新策略探究
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作者 杨前江 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第7期66-69,共4页
作文教学是初中语文教学中十分重要的一部分,是学生语文能力的主要衡量标准。所以,在新时期背景下,初中语文教师应该积极进行创新和改革,转变传统教学模式弊端,尊重学生的课堂主体性,指导学生的写作方法,使学生可以进行个性化、生活化... 作文教学是初中语文教学中十分重要的一部分,是学生语文能力的主要衡量标准。所以,在新时期背景下,初中语文教师应该积极进行创新和改革,转变传统教学模式弊端,尊重学生的课堂主体性,指导学生的写作方法,使学生可以进行个性化、生活化等的写作,最终实现写作能力的提升,为其今后的学习进步奠定扎实的基础。本文重点探究了新课程理念下的初中作文教学方法,以期改善原有的严肃教学环境,解决繁重的课业负担问题,持续提升初中生的语文写作素养与综合能力。 展开更多
关键词 新课程 初中语文 作文教学
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授之以渔,更要激之以欲
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作者 杨前江 《教育艺术》 2013年第9期22-22,共1页
教学究竟应该怎么教?教什么?为什么教?在十多年的课改中,我们无数次寻觅,无数次探索,在多少次迷惑与彷徨中肯定了又否定,否定了又肯定。
关键词 授之以渔 教学 课改
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因为有风
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作者 杨前江 《初中生辅导》 2003年第14期21-21,共1页
关键词 哥伦布 中学 祖国 才能 改革开放 池塘 新大陆 花儿 发霉 松桃县
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