基于网络环境的初中生礼仪教育策略探究

近年来,湖南省宁远县第八中学开展了网络环境下的礼仪教育研究,并做了许多有益的探索,取得了不错的成果。主要通过上好'三课'、抓好规范、开展活动、营造环境、借助网络,让师生知礼、明礼、学礼、重礼、传礼,使师生的文明礼仪素质得到充分提高。这对学生身心健康的发展,高尚道德品质的培养,自信心的树立,社会责任感的提升,良好人际关系的建立,学习积极性、主动性的提高等诸多方面都产生了积极影响。