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题名初中英语教师激发学生英语学习兴趣探究
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作者
杨加飞
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机构
贵州省毕节市七星关区林口中学
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出处
《数码设计》
2017年第16期110-111,共2页
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文摘
随着素质课改的全面推行,初中阶段的英语教学,开始重视学生兴趣培养。作为英语教师需要从培养学生兴趣的角度,就英语课程体系进行创新,采取有效手段构建英语课堂新面貌,让初中生对英语课程内容产生强烈的学习兴趣,并且自主的参与到课程学习活动当中。鉴于此,本文主要围绕初中英语教师如何激发学生英语学习兴趣,展开有效分析。
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关键词
初中英语
课堂教学
学习兴趣
培养对策
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Keywords
middle school English
Classroom instruction
Interest in learning
Develop countermeasures
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名特殊儿童随班就读的政策困境与反思
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作者
杨加飞
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机构
江苏省响水县特殊教育学校
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出处
《学子(理论版)》
2017年第15期45-45,共1页
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文摘
随班就读经过20年的发展,已经成为我国特殊教育发展的主体。然而,发展到今天,随班就读政策中的一些问题与弊端也日益凸显,并逐渐成为影响甚至束缚我国随班就读健康、快速发展的瓶颈。从某种程度上来说。随班就读的发展陷入了一种政策上的困境,亟待反思与重构。
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关键词
随班就读
政策困境
反思
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分类号
G76
[文化科学—特殊教育学]
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