北大-耶鲁:中西教育合作的新一页

这是一所拥有300年历史的世界著名大学.它出版了第一部美国字典,培养了第一个美国博士生,出了20名诺贝尔奖得主,它缔造了举世公认的人文科学的"殿堂",建立了荟萃世界优秀人才的"国际社区";它还长于培养领袖人物,布什父子和克林顿都是它的校友.它就是耶鲁大学.

“企业心理服务”悄然亮相中国

据报道,中国每天会产生5000个职业病人,在一项针对IT行业2000多名员工所做的调查表明,有20%的企业员工压力过高,至少5%的员工心理问题较严重,75%的员工认为他们需要心理帮助。据调查,中国13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万,中国有1.9亿人一生中需要心理咨询和心理治疗。与潜在的心理咨询需求相对的是,我国心理咨询师严重匮乏。在美国,每100万人中有1000人提供心理咨询服务;而在中国,每100万人中只有2.4人。心理咨询师职业在中国前景广阔。

美国项目管理协会(PMI)落户北京

2005年4月1 8日,美国项目管理协会(PMI)全球运作中心首席执行主管Gregory Balestrero在北京宣布:其首家中国代表处落户北京并于当天正式开业.这标志着PMI在中国开展现代项目管理推广和应用工作进入了一个新阶段.

诺贝尔奖大师泽维尔的成功种子与土壤

"埃及为我播下了生命的种子,而美国则给予了我成功的机遇。"作为第三世界国家在科学领域获得诺贝尔奖的卓越代表,现为加州理工学院化学物理系和物理系教授的泽维尔在繁忙的科研和教学工作中依然抽出时间完成了一部自传--《穿越时间的航行》。"我是发展中国家走出来的唯一的一个诺贝尔奖获得者,我想通过讲述个人成长发展的经历告诉所有发展中国家的人们:我们可以取得很大的成就和成功。我们不是笨蛋,没有不可能。"

在中西合璧的大家庭中成长——中加青年交流项目速写

2002年9月4日,9名中国青年从大连出发飞往加拿大温哥华,与9名加拿大青年携手开始了长达6个月的中国和加拿大青年的交流活动。18名青年共同参与教育活动和志愿者服务活动,他们同吃、同住、同劳动,深入了解加拿大和中国当地的社会状况、文化生活,并开展志愿者活动,同时也学会在一个集体中互相尊重、解决矛盾、和睦相处。结束在加拿大的3个月的交流活动后,2002年12月8日,这些志愿者又来到大连,进行在我国后3个月的交流活动。这次中加青年交流活动是根据加拿大世界青年组织(CWY)与中国国际人才交流协会于2002年4月在北京签署的《中加青年交流项目合作协议》进行的。合作期为5年,从2002年开始,每年各选派9名青年参加在中、加两国各为期3个月的志愿者活动。加拿大世界青年组织是一家非政府机构,成立于1971年,主要致力于帮助加拿大及世界各地的青年提高工作技能和生活能力。该组织与亚洲、非洲的许多发展中国家在农业、商业、医疗、环保、科技等领域均有针对30岁以下青年人的合作项目。大连市国际人才交流协会是“2002年度中国——加拿大青年交流项目”的承办单位。交流项目的参加者由中加双方各自从本国选拔并培训,代表两国不同的经济、社会背景、双方参加人员在男女数目上对等,并各挑选一名有能力的项目负责?

土洋结合的人才最好——访中国汽车技术研究中心主任赵航

中国民族汽车产业路在何方?中国汽车的国家标准由谁制定?外国进口车如何取得登陆中国的质量过关验证?国家级汽车科研中心的运营状况如何?中国汽车产业如何留住、吸引高水平专业人才?如何培养本土人才,吸收海外人才?要回答这些问题,请随我们的记者到中国汽车技术研究中心走一趟吧,中国汽车技术研究中心主任赵航为我们剖析中国汽车产业发展面临的压力和动力,介绍中心独到的用人管理模式。

事业用心做 企业就是家——记德国老板穆赫先生

SARS的侵袭使得中国经济在四五月份经受了严峻的考验,尤其是在北京运作的企业和公司,都不同程度地受到了影响.而我们却听说在北京丰台区有一家合资企业的德国老板在SARS时期坚守岗位,带领全体员工共渡难关,公司业务依然按部就班地运作,员工无一被感染SARS病毒,公司业绩不仅没有下降,而且在SARS时期还有可喜的增长!今年6月份与去年6月份相比,公司产品销售额增长了14.8%.

马克·力文:唱响中国

他用美国乡村音乐风格讲述中国的故事，表达他在中国的所见所闻所感，被一些媒体冠以“当代乡村音乐之父”的美誉。

中国印象之变

在中国经济飞速发展、空前开放的当下，越来越多的老外来中国或“历险”或享受或“淘金”或奋斗。

帮助中国妇女撑起“半边天”——记友谊奖获得者罗玫

RoseBautista,中文名字叫罗玫,来自菲律宾,是美国温洛克国际农业开发中心的项目主管,2003年中国国家友谊奖的获得者。温洛克国际组织是中国改革开放后最早进入中国的国际开发组织之一。1982年,温洛克在中国农业科学院内建立了北京办公室。温洛克在中国当前工作的重点是个人和机构能力的建设,不仅包括培训女性领导者,还包括与公民社会组织、大学以及研究机构进行合作。