小学英语课堂教学之我见

长期以来，小学英语教学也曾一度陷入这样一种误区：教与学的脱节，听与写的脱节，阅读与表达的脱节。而所有这些现象的出现，最根本的问题是因为教学与生活的背离。那么，如何培养学生的学习兴趣，如何提高学生的英语会话能力，如何使课堂教学由单一枯燥的讲解化为活泼多样的表述？这就需要我们不断研究学生的生活，不断充实课堂教学中生活化因素，

游戏教学法在小学英语教学中的运用研究

随着素质教育的不断深入,传统英语教学模式已经无法满足学生成长的需求,开展小学英语教学工作是教师必须结合学生认知规律,对教学方式进行大胆创新,运用游戏教学法,提高学生学习效率。本文简单分析了小学英语教学中运用游戏教学法的积极意义,结合笔者实际教育工作经验,提出了游戏教学法在小学英语教学中的有效应用策略供参考。