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民办高校大学生德育主体性教育途径实证研究——以西安外事学院为例
1
作者
杜红娜
杨占伊
《西部素质教育》
2018年第11期20-21,共2页
文章从树立以人为本的德育观念和以学生为主体、教师为主导的教育理念;从班级向宿舍阵地迁移、实行导师制;建立健全"学院+书院"两院共同育人新模式;建立科学化、规范化的制度体系;通过校园文化和社会实践等载体进行隐形教育;...
文章从树立以人为本的德育观念和以学生为主体、教师为主导的教育理念;从班级向宿舍阵地迁移、实行导师制;建立健全"学院+书院"两院共同育人新模式;建立科学化、规范化的制度体系;通过校园文化和社会实践等载体进行隐形教育;成立七方书院六个方面研究了民办高校大学生德育主体性教育途径。
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关键词
学分制
学院+书院
民办高校
主体性德育
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题名
民办高校大学生德育主体性教育途径实证研究——以西安外事学院为例
1
作者
杜红娜
杨占伊
机构
西安外事学院
出处
《西部素质教育》
2018年第11期20-21,共2页
基金
2017年陕西省高校辅导员工作研究课题"学分制背景下民办高校大学生德育主体性教育途径研究--以西安外事学院‘学院+书院’育人模式为例"中期研究成果(编号:2017FKT41)
文摘
文章从树立以人为本的德育观念和以学生为主体、教师为主导的教育理念;从班级向宿舍阵地迁移、实行导师制;建立健全"学院+书院"两院共同育人新模式;建立科学化、规范化的制度体系;通过校园文化和社会实践等载体进行隐形教育;成立七方书院六个方面研究了民办高校大学生德育主体性教育途径。
关键词
学分制
学院+书院
民办高校
主体性德育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
民办高校大学生德育主体性教育途径实证研究——以西安外事学院为例
杜红娜
杨占伊
《西部素质教育》
2018
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