缩微文献的效能及开发利用

人类记录文化的历史,从利用结绳记事或画像方法开始列纸张和印刷术的发明,直至缩微制品、磁带、传真技术、电脑、光盘、多媒体技术等等,整个发展过程巳成为人类科学技术进步的见证。缩微技术和计算机的应用,已成为现代化图书馆的两大标志。缩微文献作为一种必要的和不断增长着的信息载体,作为图书馆的一种主要文献形式,今天巳为人们所接受。

初中物理学科名师工作室建设过程中出现的问题及其分析

初中物理学科名师工作室是指由某一地区初中物理学科首席名师领衔的,多名初中物理学科骨干教师组成的,以初中物理学科研究和青年初中物理教师培养为主要内容,以提高初中物理教师教育教学、教育研究能力和促进初中物理教师专业成长为目的的研修共同体,是名师工作室的重要组成部分。随着实践的不断深入,初中物理学科名师工作室在具体实施过程中,暴露出了不少问题,如定位不准、方向不明,自主专业发展的意识不够,持续性发展的后劲不足,评估手段繁琐、效果差等,这些问题严重影响着初中物理学科名师工作室作用的充分发挥。因此,为实现初中物理学科名师工作室的高效、科学运行,必须要采取转变观念、明确自我定位,进一步强化初中物理名师工作室的区域辐射功能;完善初中物理名师工作室考核评估体系等有效措施,推进初中物理学科名师工作室的建设与发展。