浅谈小学生课外阅读兴趣的培养

语文课程具有工具性与人文性相统一的特点，教师应借助课外阅读的开展和指导，培养学生多方面的能力，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生的人文底蕴，使学生逐步养成良好的个性和健全的人格，促进学生的和谐发展。语文课外阅读是学生语文学习的有机组成部分，对提高学生的人文素养有着不可估量的作用。随着课程的改革，小学生阅读兴趣和阅读习惯的培养在教学中占据着越来越重要的地位。因此，在教学中应积极培养小学生的阅读能力，使阅读成为陪伴学生终身学习的良好习惯。

建设生态文明,实现可持续发展

人类必须转变伦理价值观、转变生产和生活方式,积极治理生态,推动生态文明建设,实现可持续发展。