走进人工智能 激活计算思维

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》聚焦培养学生的信息学科核心素养。对于一线教师而言,如何在日常的教学实践中,将培养学生的信息素养落到实处,始终没有太大突破。为此,教师尝试通过课堂三环节即抓科技热点,提信息意识;重算法设计,强计算思维;磨信息作品,增信息责任及算法三步骤即自己清楚——原理运用过程;机器清楚——计算思维过程;他人清楚——数字化工具应用过程,将学生的信息学科核心素养培养落实到每一节课的教学实践中,取得了良好的效果,学生的信息素养有所提升。

一般集合上的两个函数和的图像的盒维数估计

本文研究了R^1的非连通紧子集上的两个连续函数和的图像的盒维数估计的问题.利用构造反例的方法得到了与已有的结果完全不同的结论.通过引入适当的参量,进一步研究了R^n的非空有界子集上的两个函数和的图像的上、下盒维数估计,得到了其上、下界,并且构造了例子说明所得的上、下界能够达到.

春季保健正当时

春季到了,万物复苏。在这样一个季节里,一切都是崭新的开始。俗话说“一年之计在于春”就是这个道理。从冬季进入春季,人体的新陈代谢会出现明显的变化,要预防疾病的发生就必须要注意日常保健。同时春季又是气候变换的关键时期,也是养生的最佳时期,应从衣、食、住、行、防五方面做好自我保健。

极简教育技术,让技术赋能每一个教师和学生--极简教育技术的应用实践及未来发展

极简教育技术的应用实践案例刘向永:上一期,我们谈了很多有关极简教育技术的理念和原则,也了解了其来龙去脉。但是,我想最关键的,还是实践,因为实践才是检验真理的标准。请教各位老师,对于一线教师的课堂教学,极简教育技术究竟有何用处?你们又有哪些极简教育技术应用实践的经历和体验呢?

楔横轧与模锻技术在轴类件生产中的联合应用

对轴类件结构特点及现行成形技术进行了分析,提出利用楔横轧成形和模锻技术相结合的成形工艺,设计了相关成形模具并进行了生产试验。实践证明,该生产工艺的材料利用率比单一模锻的节约了10%,降低了生产成本,提高了产品质量和生产效率。

硫醇-烯点击化学反应制备主链液晶弹性体

以自制的含三个苯环液晶基元的二烯单体与1,6-己二硫醇(DMH)在254 nm紫外光辐照下,以2-羟基-2-甲基苯基丙烷-1-酮(HDMPh)为光引发剂,以季戊四醇四-3-巯基丙酸酯(PETMP)为交联剂,通过硫醇-烯点击化学反应,制备了主链液晶聚合物与液晶弹性体。差示扫描量热法(DSC)、偏光显微镜(PLM)、广角X衍射(WAXD)测试结果表明,该主链聚合物与弹性体具有一个液晶转变点和向列型液晶纹影织构。当反应体系中添加光引发剂时,主链型液晶及其弹性体分子量较高,成膜性好,力学性能好;而未添加光引发剂的反应体系,得到的聚合物分子量较低,成膜性差,力学性能差。

非对称楔横轧成形轴类件成形过程仿真分析

目的研究非对称楔横轧轧制单轴类件的成形过程。方法利用有限元技术仿真分析了非对称楔横轧轧制单轴类件的成形过程,获得了非对称楔横轧成形过程中轴的应力应变状态,以及轧制力与接触面积关系的变化曲线。结果仿真分析结果表明,单轴成形过程中,横截面切应变近似呈中心对称分布,由心部沿与水平方向夹角45°的方向呈半拉伸状态,呈椭圆成形特征。结论轧制楔入段需要较大的轧制力,克服材料塑性变形产生的抗力;展宽和精整段,轧制力和模具与轧件的接触面积呈线性增长趋势。

网络信息资源在煤矿机电管理中的应用

在跨进21世纪以后,互联网的应用越来越普遍,人们生活的各个领域,都会涉及网络的应用,在煤矿机电管理中也不例外,网络信息资源可以大大提高煤矿管理的效率,煤炭资源网络化管理已经成为一种趋势,帮助煤矿系统集成各种监测数据、收集管理信息。本文介绍了煤矿企业中网络化监测系统的集成运用及意义,探讨网络信息资源在煤矿机电管理中的具体应用。

家长学校新纽带——在线课堂

家庭是塑造孩子的第一环境,。本文阐述了家长学校的常见途径及其优缺点,说明了在线课堂的模式及运行情况,论证了在线课堂作为家长学校一个新的重要平台的优势。从而让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭,让素质教育走进千家万户,促进家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。