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小学语文课堂导入的有效策略
1
作者
杨向炜
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第11期61-64,共4页
课堂导入是课堂教学的起点,精彩课堂导入有利于调动学生学习兴趣,提高课堂教学质量。因此,小学语文教师应重视课堂导入环节,并加强对精彩导入思路与方法的探寻,逐步完善语文教学过程,进而提高提高语文教师的教学技艺。文章分析小学语文...
课堂导入是课堂教学的起点,精彩课堂导入有利于调动学生学习兴趣,提高课堂教学质量。因此,小学语文教师应重视课堂导入环节,并加强对精彩导入思路与方法的探寻,逐步完善语文教学过程,进而提高提高语文教师的教学技艺。文章分析小学语文课堂导入的作用、问题及原则,并提出小学语文课堂导入的具体策略,期望能为相关教育研究提供参考。
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关键词
小学语文
课堂导入
有效策略
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职称材料
题名
小学语文课堂导入的有效策略
1
作者
杨向炜
机构
江西省赣州市南康区赤土畲族乡爱莲小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第11期61-64,共4页
文摘
课堂导入是课堂教学的起点,精彩课堂导入有利于调动学生学习兴趣,提高课堂教学质量。因此,小学语文教师应重视课堂导入环节,并加强对精彩导入思路与方法的探寻,逐步完善语文教学过程,进而提高提高语文教师的教学技艺。文章分析小学语文课堂导入的作用、问题及原则,并提出小学语文课堂导入的具体策略,期望能为相关教育研究提供参考。
关键词
小学语文
课堂导入
有效策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文课堂导入的有效策略
杨向炜
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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