浅议知识产权滥用的具体表现

在当今的经济社会中,知识产权的地位越来越重要,随之而来的知识产权滥用问题也日益呈现。各个国家开始高度重视这个问题,从不同角度去分析、研究它的具体表现形式,从而更好的保护本国的知识产权,保护自己的利益不被侵犯。本文为重点突出,主要从反垄断法角度来探讨知识产权滥用的几种典型表现形式。

浅议社区警务在我国的实践与发展

社区警务是目前社区治安中最重要的一个方面,但在发展过程中,也暴露出诸多弊端,应引起人们重视。为加强社区警务管理和建设,从思想、警民关系、设备技术、宣传预防等方面努力,并加强理论研究,以便更好地指导实践。

新媒体背景下高校思想政治教育传播路径研究

互联网技术的快速发展带动了新媒体的快速发展,新媒体逐渐取代了传统的纸质媒体,成为了主要的信息传播媒体。高校思想政治教育对大学生树立正确的三观有重要影响,新媒体的发展必将带来高校思政教育理念、方法的革新,对教育活动中的各个环节都有重要影响。本研究以新媒体对教育活动的影响为基本点,结合高校目前的教育实际,分析新媒体在高校政治教育中的应用现状、新媒体背景下高校思想政治教育的机遇与挑战,从教师、学生、学校3个层面分析高校思想政治教育传播的创新路径。

新媒体时代大学生志愿服务工作创新路径研究

组织大学生志愿服务是高校进行思想政治教育的重要方式,对提升大学生个人素质,培养大学生社会责任感有巨大作用,是实现高校“立德树人”教育根本任务的有效途径。新媒体的发展在为大学生志愿服务活动提供了便利的同时,也为其带来了极大挑战。充分发挥新媒体的作用以促进高校大学生志愿服务进一步发展,是当前高校组织志愿服务研究的重点方向。本次研究从新媒体时代大学生志愿服务的机遇与挑战着手,从当下思想政治建设的角度分析运用新媒体进行志愿服务的现状和必要性,着重探究新媒体环境中大学生志愿服务工作的创新路径。

教师与辅导员协同育人的教育模式研究——以高校思政课程为例

高校思政课教师与辅导员是高校思想政治工作的重要力量,对高校教育发展有着十分重要的作用。为了能够更好地促进高校教学发展,需要高校思想政治教师和辅导员积极配合,在高校内部打造出一个协同育人机制,构建良好的育人环境和思政氛围。在阐述高校思政课教师与辅导员协同育人必要性和基本内涵的基础上,分析影响高校思政课教师与辅导员协同育人的因素,并从思想理念、管理体制、交流平台等方面具体分析如何发挥双方力量来打造协同育人模式。

网络背景下的大学生思想政治教育研究

互联网以其快速便捷的信息获取能力、丰富的信息储备、信息更新迅速等特点,吸引了大量的年轻用户。尤其是对于在校大学生来说,网络已经是学习和生活中不可或缺的一部分,网络丰富的信息资源,对大学生的学习习惯和学习方式产生了重要影响。笔者作为一名大学教育工作者,也经常要使用网络来获得各种资讯,进行知识的更新。通过多年的教学观察,笔者注意到网络的不断发展给高校思想政治工作带来了新的挑战。如何更好地利用网络,提高大学思想政治教育水平,减少网络对大学生带来的负面影响是本文研究的重点,也是新时期大学思想政治教育面临的关键问题。

谈高校德育答辩探索的积极意义

在近几年的发展中,我国各个高校都开始重视对大学生进行德育教育。但就当前的实际情况来看,高校德育教育的最终效果还非常有限。如果各个高校能够充分利用德育答辩的效果,那么就能够有效的提高高校德育教育的水平。阐述了高校德育答辩的基本内涵,在明确其开展意义的基础上,分析了高校德育答辩探索的体系建设,即强化两个素质要求、做好三个准备环节、构建四重导师制度、做好五个答辩转变。最后还明确了高校德育答辩探索的保障措施,给各个高校德育教育人员带来了一定的参考与借鉴。

网络境遇下大学生就业观的负面化倾向及高校矫正路径

就业观决定着大学生的就业方向和职业选择,对他们未来的人生道路会产生重要的影响。在网络境遇下,由于网络信息内容的良莠不齐,让大学生陷入选择的困境,部分大学生的就业观出现了自负化、功利化、低俗化、从众化倾向。作为就业观培育的主体,高校应帮助大学生客观认识就业形势、科学制定职业规划、逐步树立奋斗目标、有序提高网络素养,使大学生能自觉抵制网络不良、不实、不法信息的影响,以积极向上的就业观投入到就业浪潮之中,为中国特色社会主义事业奉献智慧与才干。

如何促进高校社会主义法治理念教育

文章分析了社会主义法治理念的意义和高校社会主义法治理念教育的现状,提出实现社会主义法治理念教育的措施,即对法治理念教育高度重视;加强德育与法治理念教育的结合;利用法律案例发挥警示教育的作用。