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小学美术信息化教学研究
1
作者
杨君珺
《世纪之星—小学版》
2022年第16期97-99,共3页
在我国教育体制的改革下,以计算机为载体的信息化教学已被广泛地运用于各个教学领域,并且取得了较好的教学成果。近几年,随着我国教育工作者对“素质教育”的高度重视,我国的小学美术教育也日益受到关注,同时也要求把信息技术与小学美...
在我国教育体制的改革下,以计算机为载体的信息化教学已被广泛地运用于各个教学领域,并且取得了较好的教学成果。近几年,随着我国教育工作者对“素质教育”的高度重视,我国的小学美术教育也日益受到关注,同时也要求把信息技术与小学美术相融合。实践表明,在小学美术课程中采用信息化的教学方式,更能够促进小学生美术素质的提升,这也对小学生学习其他的课程有很大的帮助。文章主要从小学美术信息化教学的意义、教学的现状以及教学策略等几个方面来研究。
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关键词
小学美术
信息化教学
教学探究
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职称材料
题名
小学美术信息化教学研究
1
作者
杨君珺
机构
惠州市水北小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第16期97-99,共3页
文摘
在我国教育体制的改革下,以计算机为载体的信息化教学已被广泛地运用于各个教学领域,并且取得了较好的教学成果。近几年,随着我国教育工作者对“素质教育”的高度重视,我国的小学美术教育也日益受到关注,同时也要求把信息技术与小学美术相融合。实践表明,在小学美术课程中采用信息化的教学方式,更能够促进小学生美术素质的提升,这也对小学生学习其他的课程有很大的帮助。文章主要从小学美术信息化教学的意义、教学的现状以及教学策略等几个方面来研究。
关键词
小学美术
信息化教学
教学探究
分类号
G [文化科学]
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作者
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1
小学美术信息化教学研究
杨君珺
《世纪之星—小学版》
2022
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