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沉默中的反思
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作者 杨响玲 《湖南教育(下旬)(C)》 2010年第5期43-44,共2页
在一堂数学统计课上,我讲了这样一道题:服装店某个星期销售衬衫情况如下表:
关键词 反思 沉默 统计课 服装店
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怎样克服中高年级写作心理障碍
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作者 杨响玲 方娜 《环球慈善》 2019年第12期332-332,共1页
在小学阶段学生心理脆弱,在写作过程中由于写作难度高,无法得到教师表扬或是自信心不足等问题,容易产生一定心理障碍,教师需要对学生进行鼓励和正确引导,帮助学生克服写作过程中出现的各种心理障碍,利用有效措施进行解决,提高小学生写... 在小学阶段学生心理脆弱,在写作过程中由于写作难度高,无法得到教师表扬或是自信心不足等问题,容易产生一定心理障碍,教师需要对学生进行鼓励和正确引导,帮助学生克服写作过程中出现的各种心理障碍,利用有效措施进行解决,提高小学生写作水平。 展开更多
关键词 高年级写作 心理障碍 正确引导
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数学问题的有效解决 ——数学迁移
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作者 杨响玲 《新智慧》 2017年第25期44-44,共1页
数学学习讲究的是方法,采取有效的解决数学方法,会让我们学习数学更加的容易轻松.完善自我知识结构,学习中不断地反思、总结,概括出相关信息,进行类比迁移能够快速的解决问题,锻炼我们非意识的解题技能.我们每天都在重复的铸就一种行为... 数学学习讲究的是方法,采取有效的解决数学方法,会让我们学习数学更加的容易轻松.完善自我知识结构,学习中不断地反思、总结,概括出相关信息,进行类比迁移能够快速的解决问题,锻炼我们非意识的解题技能.我们每天都在重复的铸就一种行为,让这种行为成为我们的习惯,让我们学习乐在途中. 展开更多
关键词 数学迁移 形式训练 类比迁移 概括归纳 非意识
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