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题名沉默中的反思
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作者
杨响玲
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机构
衡阳市实验中学
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出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2010年第5期43-44,共2页
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文摘
在一堂数学统计课上,我讲了这样一道题:服装店某个星期销售衬衫情况如下表:
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关键词
反思
沉默
统计课
服装店
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分类号
C8-42
[社会学—统计学]
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题名怎样克服中高年级写作心理障碍
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作者
杨响玲
方娜
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机构
河南省信阳市浉河区五星乡大拱桥学校
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出处
《环球慈善》
2019年第12期332-332,共1页
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文摘
在小学阶段学生心理脆弱,在写作过程中由于写作难度高,无法得到教师表扬或是自信心不足等问题,容易产生一定心理障碍,教师需要对学生进行鼓励和正确引导,帮助学生克服写作过程中出现的各种心理障碍,利用有效措施进行解决,提高小学生写作水平。
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关键词
高年级写作
心理障碍
正确引导
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分类号
C
[社会学]
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题名数学问题的有效解决 ——数学迁移
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作者
杨响玲
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机构
湖南省衡阳市实验中学
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出处
《新智慧》
2017年第25期44-44,共1页
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文摘
数学学习讲究的是方法,采取有效的解决数学方法,会让我们学习数学更加的容易轻松.完善自我知识结构,学习中不断地反思、总结,概括出相关信息,进行类比迁移能够快速的解决问题,锻炼我们非意识的解题技能.我们每天都在重复的铸就一种行为,让这种行为成为我们的习惯,让我们学习乐在途中.
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关键词
数学迁移
形式训练
类比迁移
概括归纳
非意识
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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