7～10岁年龄组女游泳运动员的初级业余训练

一、前言当前,业余游泳运动员的水上训练时间越来越受到局限,致使教练员一般都采用常规的“长距离”训练法对年龄组运动员进行训练。这种“长距离”训练法虽然能充分利用有限的训练时间,发展运动员的负荷能力。但由于“长距离”训练法负荷量大、持续时间长、训练内容单一,使运动员感到游泳水上训练枯燥、无味,很容易造成运动员训练的过度疲劳,影响少年儿童的正常生长发育,挫伤运动员训练的积极性。同时也不利于年龄组运动员正确学习、掌握和提高游泳基本技术。为此,本人根据少儿生理心理发展规律,遵循游泳教学训练大纲的基本精神,以全面打好基础。

安庆市小学生身高、坐高发育5年追踪观察

通过对764名7岁小学生的身高、坐高进行5年追踪观察，发现两项指标的均值曲线于9岁时出现交叉，女生增长值明显大于男生，坐高与身高的比值逐年缩小。说明长骨的迅速增长，下肢的发育速度较其他部位快。

安庆市小学生6年视力动态观察

防治学生近视眼的工作,必须从小学生抓起,对小学生的视力进行追踪调查,从中找出规律,为防治工作服务,就显得尤为必要.1991～1996年对我市人民路、高琦等4所小学的学生,进行了连续6年的视力追踪调查,现将监测情况报告如下:1 监测对象与方法按照《安徽省中小学生视力监测方案》,采用标准对数视力表灯光视力检查箱,固定专人对安庆市人民路、高琦等4所小学1991年入学的一年级学生,每年10月进行1次视力检测,连续6年共获取794名小学生的有效监测资料,其中男生416名、女生378名.4.9～4.7的视力为轻度视力不良,4.6～4.4为中度视力不良,4.3及以下为重度视力不良.

对重视业余游泳运动员文化学习的方法与效果的探讨

一、问题的提出课余体育训练是利用业余时间,对部分体育基础较好的学生进行有目的、有计划、有系统的业余训练,其主要目的是全面发展学生身体,提高运动成绩,发现并培养有特长的体育苗子,为优秀专业队伍输送人才.但是由于学校受到了场地器材的局限,因而少体校成为学校课余训练的场所.