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“一校一品”体育特色学校的实践研究
1
作者
杨善均
《读与写(上旬)》
2019年第12期193-193,共1页
“一校一品”不但能够将学校里面的体育工作和特色的项目互相结合起来,将学校的个性特点进行发扬,弘扬学校特有的体育文化,而且还为国家以及高等院校培养出了优秀的体育人才。本文对“一校一品”的体育特色进行了时间研究,希望对学校在...
“一校一品”不但能够将学校里面的体育工作和特色的项目互相结合起来,将学校的个性特点进行发扬,弘扬学校特有的体育文化,而且还为国家以及高等院校培养出了优秀的体育人才。本文对“一校一品”的体育特色进行了时间研究,希望对学校在这方面的打造有好的帮助。
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关键词
一校一品
体育特色
实践研究
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职称材料
题名
“一校一品”体育特色学校的实践研究
1
作者
杨善均
机构
广东省汕尾市陆河螺溪中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第12期193-193,共1页
文摘
“一校一品”不但能够将学校里面的体育工作和特色的项目互相结合起来,将学校的个性特点进行发扬,弘扬学校特有的体育文化,而且还为国家以及高等院校培养出了优秀的体育人才。本文对“一校一品”的体育特色进行了时间研究,希望对学校在这方面的打造有好的帮助。
关键词
一校一品
体育特色
实践研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“一校一品”体育特色学校的实践研究
杨善均
《读与写(上旬)》
2019
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