基于新课改背景下高中历史教学方法的创新

高中历史科目的设立初衷,主要是增强学生对我国以及世界历史的了解,增强学生的文化底蕴,培养学生的民族自信心和自豪感,让学生能够通过回顾历史,以史为鉴,珍惜当下。在新高考背景下,历史作为大学分专业的主导科目之一,重要性毋庸置疑,然而高中历史教学的方式却一直处于相对滞后的情况下,因此,创新高中历史教学方法势在必行。本文将结合教学实际,浅谈如何对高中历史教学方式进行创新。