3岁内肺炎患儿加支气管肺泡灌洗治疗潮气呼吸肺功能前后对比

目的探讨3岁内婴幼儿肺炎患儿在支气管镜下支气管肺泡灌洗治疗前后的潮气呼吸肺功能变化。方法回顾分析我院收治56例3岁内支气管肺炎患儿临床资料,按照患儿治疗方法不同分两组,治疗组采用内科药物加支气管镜下支气管肺泡灌洗治疗,对照组采用内科药物治疗,对比两组治疗效果、治疗前后检测潮气呼吸肺功能(达峰时间比、达峰容积比、潮气量、呼吸频率、呼吸比)数值变化。结果治疗组患儿复查潮气呼吸肺功能各项数值改善明显优于对照组(P<0.05)。治疗组临床治疗效果明显优于对照组(P<0.05),临床未见明显不良反应。结论3岁内肺炎患儿在支气管镜下支气管肺泡灌洗治疗对改善肺功能方面有明显治疗效果,是临床治疗肺炎安全有效的介入治疗方法。

福强小学

深圳福强小学需要扩建十二个班,场地限制逼迫出高密度校园,也因此出现一个调整原有校园的机会。众建筑采用三种空间策略一体化校园:通过相似的空间尺度与流线关系将新旧校园连接起来,形成一体化校园。学校的个性:学校北侧是校园的城市界面,因此在场地北侧设置了透明的特色教室、体育操场、大阶梯活动空间等不同的教育场地,向城市展示学校丰富的教育活动。激发好奇心:我们将不同功能的空间并置在一起,尽量制造出更多的视线联系,希望引起学生们之间的好奇心。此外,立面的窗洞成为学生能够自主控制的空间,自己决定如何使用。