化学环境编码与分子相似度计算

A new code for chemical environment and an empirical mathematical pattern Sam on computation of molecular similarity were suggested. Seven molecules which referred to as the probe compounds and the nearest neighbors of each probe structure were determined by the methods of Sa. and Tanimoto. The results show an intuitive notion of chemical similari-ty.

空间距离在三维分子相似度计算中的应用

采用Ｔｒｉｐｏｓ 公司的ＭＯＰＡＣ模块计算分子的空间距离， 所得距离矩阵用带有约束条件的空间距离方法计算分子的相似度， 同时通过４ 组化合物的计算， 与纯空间距离方法进行比较， 得到了较为满意的结果．

距离边数矢量与分子相似度的计算

A methematical pattern on computation of molecular simularity is proposed and used to compute the molecular simularity of three organic hetero compounds. The results are relatively identical with those obtained from codes for chemical environment.

胺类化合物气相色谱保留指数与结构的相关性研究

应用Am指数和引力指数C1对在3种体系下的胺类化合物的气相色谱保留指数和结构进行了相关性研究，并运用最佳子变量集算法和人工神经网法进行了计算分析，在非极性固定相OV-101和极性固定相OV-225和NGA下均获得了比较好的相关模型。

应用量化参数和拓扑指数研究吡喃酮类化合物结构与活性的相关性

将量子化学参数和拓扑指数共同应用于吡喃酮类化合物的结构与活性的相关分析中,并运用逐步回归分析方法和最佳变量子集算法对变量进行压缩,通过多元回归方法和人工神经网法进行计算分析,获得了比较好的相关模型.

常态化疫情防控下医院开展全媒体宣传探析

新冠肺炎疫情防控进入常态化,医院作为主战场之一,其宣传工作也需适应这种节奏,以“平战”结合思维为引领,广借传播媒介及时发声、准确发声、有效发声。本文以哈尔滨医科大学附属第二医院常态化疫情防控下开展的全媒体宣传工作为例,从传播媒介、表现形式、宣传内容三个方面,对当下医院宣传工作进行全面、立体解析,以期提高宣传质量、扩大医院影响力,为更好地弘扬抗疫精神、促进医患和谐营造良好舆论氛围。

几种参数在相似度计算中的应用

把几种量化参数、Am指数、电拓扑指数和分子形状指数等拓扑指数应用于一组农药作分子相似度的计算 ,由计算结果来看 ,量化参数所得结果较好。

三维分子特征的提取及结构-毒性相关性的研究

为定量预测环境中有害有机化合物苯胺类的毒性,运用位点编码法,计算了三维空间分子的投影面积,同时,在回归分析和人工神经网络计算中与量化参数及拓扑指数进行了组合,得到了比CoMFA还好的结果。

大学生焦虑抑郁情绪及儿时体罚经历与生活满意度的关系

目的了解大学生焦虑、抑郁情绪及儿时体罚经历与生活满意度的关系。方法于2019年4—5月,采用方便抽样法对哈尔滨市某两所大学部分专业的全体大一、大二学生进行问卷调查。采用一般情况调查表、青少年学生生活满意度量表(CASLSS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和亲子冲突解决策略量表中的体罚分量表进行调查。采用二项Logistic回归分析大学生焦虑、抑郁、10岁及以前体罚经历及一般人口学特征对生活满意度的影响。共发放纸质问卷2440份,回收有效问卷2150份,问卷有效回收率为88.11%。结果2150名大学生的CASLSS总分为190(165,210)分。除学业维度外,女大学生CASLSS总分及各维度得分均高于男大学生,差异有统计学意义(P<0.05)。伴有焦虑、抑郁情绪及有10岁及以前体罚经历的大学生CASLSS总分及各维度得分低于无焦虑、无抑郁及10岁及以前无体罚经历的大学生,差异均有统计学意义(均P<0.01)。二项Logistic回归分析显示,焦虑(OR=2.108,95%CI=1.472~3.020)、抑郁(OR=5.831,95%CI=4.595~7.398)、10岁及以前有体罚经历(OR=2.249,95%CI=1.849~2.736)、男性(OR=1.393,95%CI=1.149~1.689)是大学生生活满意度的危险因素(P<0.05),家庭月收入高(OR=0.789,95%CI=0.697~0.892)是大学生生活满意度的保护因素(P<0.05)。结论有焦虑、抑郁情绪及儿时体罚经历大学生的生活满意度较低,应加强对大学生焦虑、抑郁情绪的干预,提高大学生的生活满意度。