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现行苏联学校一至五年级数学教材评介
被引量:
1
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作者
周玉仁
杨嘉屏
《比较教育研究》
1980年第1期37-43,共7页
苏联中小学教育为十年制,分为三段:一至三年级为低年级,四至八年级为中年级,九至十年级为高年级。入学年龄七岁。一至五年级数学单设一门,六至八年级分设代数、几何(主要是平面几何)两门,九至十年级设代数分析、几何(立体几何)两门。每...
苏联中小学教育为十年制,分为三段:一至三年级为低年级,四至八年级为中年级,九至十年级为高年级。入学年龄七岁。一至五年级数学单设一门,六至八年级分设代数、几何(主要是平面几何)两门,九至十年级设代数分析、几何(立体几何)两门。每周教学时数除高年级为五学时外,其余均六学时。 现行中小学数学教材是在世界数学教育现代化的声浪中产生的。
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关键词
教材评介
解不等式
解应用题
三角形
数量关系
自然数
数学教育现代化
字母表示
苏联
一年级
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职称材料
从中小学数学内容看中小学学制改革
2
作者
张孝达
杨嘉屏
王正旭
《教育研究》
1980年第1期55-60,共6页
一九七八年初,先后颁发了《全日制十年制中小学教学计划试行草案》和全日制十年制小学和中学的《数学教学大纲(试行草案)》。(以下简称《试行教学计划》和《试行教学大纲》)。目前,一些同志对中小学的学制、课程及其内容提出了一...
一九七八年初,先后颁发了《全日制十年制中小学教学计划试行草案》和全日制十年制小学和中学的《数学教学大纲(试行草案)》。(以下简称《试行教学计划》和《试行教学大纲》)。目前,一些同志对中小学的学制、课程及其内容提出了一些意见和建议。本文试图从中小学的数学课程的内容来探讨中小学的学制问题。
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关键词
学制改革
数学内容
中小学
数学教学大纲
教学计划
数学课程
全日制
草案
原文传递
题名
现行苏联学校一至五年级数学教材评介
被引量:
1
1
作者
周玉仁
杨嘉屏
出处
《比较教育研究》
1980年第1期37-43,共7页
文摘
苏联中小学教育为十年制,分为三段:一至三年级为低年级,四至八年级为中年级,九至十年级为高年级。入学年龄七岁。一至五年级数学单设一门,六至八年级分设代数、几何(主要是平面几何)两门,九至十年级设代数分析、几何(立体几何)两门。每周教学时数除高年级为五学时外,其余均六学时。 现行中小学数学教材是在世界数学教育现代化的声浪中产生的。
关键词
教材评介
解不等式
解应用题
三角形
数量关系
自然数
数学教育现代化
字母表示
苏联
一年级
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
从中小学数学内容看中小学学制改革
2
作者
张孝达
杨嘉屏
王正旭
出处
《教育研究》
1980年第1期55-60,共6页
文摘
一九七八年初,先后颁发了《全日制十年制中小学教学计划试行草案》和全日制十年制小学和中学的《数学教学大纲(试行草案)》。(以下简称《试行教学计划》和《试行教学大纲》)。目前,一些同志对中小学的学制、课程及其内容提出了一些意见和建议。本文试图从中小学的数学课程的内容来探讨中小学的学制问题。
关键词
学制改革
数学内容
中小学
数学教学大纲
教学计划
数学课程
全日制
草案
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现行苏联学校一至五年级数学教材评介
周玉仁
杨嘉屏
《比较教育研究》
1980
1
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职称材料
2
从中小学数学内容看中小学学制改革
张孝达
杨嘉屏
王正旭
《教育研究》
1980
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