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题名探索性问题求解思路
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作者
杨嘉相
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机构
水电三中
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出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
1997年第1期54-55,共2页
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文摘
高考命题中要求考查一些探索性的问题,也就是说,对于一个没有确定结论的问题,考生能够通过自己的观察分析比较概括得出这个结论最后将以证明。这类问题难度大,要认真对待,比如在93年高考复习中,我恰当选取题型,启发学生创造性思维,收到较好效果。
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关键词
探索性问题
递推关系
经验归纳法
数学归纳法
数学猜想
学生创造性思维
以证明
高考复习
问题难度
高考命题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名直线参数方程的一种应用
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作者
杨嘉相
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机构
水电三中
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出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
1996年第1期66-69,共4页
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文摘
在中学《平面解析几何》课本第三章,关于曲线的参数方程一节的教学内容中,直线的参数方程仅有一例讲到[课本P.114.例2]本文试就直线方程的应用举例说明,利用直线参数方程中参数的几何意义,解答一类有关问题时,思路清晰,运算简便,解答简捷,有利开拓学生思维,提高解题的技能技巧。
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关键词
参数方程
几何意义
《平面解析几何》
二次曲线
参数t
教学内容
有向线段
技能技巧
思路清晰
椭圆短轴
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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