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题名CUBA联赛管理系统再造研究
被引量:2
- 1
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作者
杨嘉跃
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机构
吉林警察学院
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出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2015年第1期34-39,共6页
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文摘
为确保CUBA联赛在产权归属发生改变的情况下能够正常运营及不断完善,运用专家访谈、文献分析、实地考察等方法对CUBA联赛管理系统进行研究。得出的主要结论:CUBA联赛管理系统存在系统构成与产权归属不相符、各环节反馈不足等问题,应当构建双向管理系统,并明确规定系统中各环节之间的关系。
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关键词
CUBA联赛
管理系统
再造
产权归属
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Keywords
CUBA League
management system
reengineering
ownership
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分类号
G80-053
[文化科学—运动人体科学]
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题名体验式教学模式在高校体育教学中的运用
被引量:10
- 2
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作者
杨嘉跃
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机构
吉林警察学院警体部
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出处
《科教导刊》
2015年第12Z期112-113,共2页
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文摘
随着人们对高校体育教学日益重视,优化体育教学模式,提升高校体育教学质量,培养更多优秀的体育专业人才服务于社会发展成为高校体育教学的基本任务。体验式教学是一种行之有效的教学模式,它能激发学生兴趣、提高学生参与积极性,丰富学生参与体验,愈加受到高校体育教学工作者的青睐。本文从体验式教学模式的含义、特点出发,在分析当下体育教学现状及问题后阐述了其实施意义,最后探索出有效的运用策略。
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关键词
体验式模式
体育教学
特点
意义
运用
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Keywords
experiential model
physical education
features
significance
use
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名高校体育网络教学发展困境及其解决对策
被引量:9
- 3
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作者
杨嘉跃
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机构
吉林警察学院警体部
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出处
《科教导刊》
2015年第12X期85-86,共2页
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文摘
在现代网络信息技术发展的新时期,高校体育教学对网络的需求日渐增强,体育教学网络化、信息化、数字化已经成为教育发展的必然态势。作为信息技术的重要呈现形式,网络在高校体育教学中的优势是有目共睹的,利用网络完善与发展高校体育教育势在必行。本文阐述了高校体育网络教学的重要性,继而分析其发展困境,最后提出解决对策。
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关键词
高校体育
网络教学
发展困境
解决对策
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Keywords
college sports
metwork teaching
development dilemma
solutions
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名谈警察擒拿格斗训练方法
被引量:2
- 4
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作者
杨嘉跃
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机构
吉林公安高等专科学校
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出处
《吉林公安高等专科学校学报》
2007年第6期121-123,共3页
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文摘
警察擒拿格斗训练是警察为了能够更好地打击和控制犯罪嫌疑人,减少或避免警察在执法战斗中的伤亡而进行的体能、技术和战术的训练。训练方法主要有身体素质训练法、辅助器材训练法、持续重复训练法、变换条件训练法、心理素质训练法、以战促训训练法。
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关键词
警察
擒拿格斗
训练方法
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Keywords
police
capture the wrestle
training method
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分类号
D631.15
[政治法律—中外政治制度]
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题名高校体育教学改革探讨
- 5
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作者
杨嘉跃
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机构
吉林警察学院警察体育教研部
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出处
《科教文汇》
2015年第30期73-74,共2页
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文摘
体育教学在高校中占有重要地位,在培养全面发展的高素质人才中发挥着重要作用。目前,高校体育教学现状不容乐观,为了适应新形势的需要,高校体育教学改革迫在眉睫。本文主要从分析高校体育教学存在的问题入手,探讨高校体育教学改革的措施。
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关键词
高校
体育教学
改革
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Keywords
college
physical education
reform
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名举办亚冬会对长春市全民健身体育活动开展的研究
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作者
杨嘉跃
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机构
吉林公安高等专科学校
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出处
《吉林商业高等专科学校学报》
2007年第3期71-72,共2页
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文摘
2007年亚冬会的举办为长春加快改革、扩大开放和推进城市现代化进程创造了一个良好的契机。通过举办亚冬会,不仅给长春带来了极大的社会和经济效益,而且也促进了长春市全民健身体育活动的开展。
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关键词
亚冬会
长春市
全民健身
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Keywords
Asian Winter Games
ChangChun
Sports for all.
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分类号
G863
[文化科学—体育训练]
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题名关于体育差生的心理分析及教学策略
被引量:2
- 7
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作者
杨嘉跃
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机构
吉林省公安高等专科学校
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出处
《长春教育学院学报》
2006年第3期78-80,共3页
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文摘
据资料显示,目前中小学中有相当一部分学生心理上严重失衡,产生了许多的心理障碍,心理素质低下.他们适应不了当今竞争激烈、快节奏的学习生活,造成了一系列的不良行为.因此,如何提高学生的心理素质水平,已成为社会关注的一个焦点.学校体育在提高学生的心理素质水平方面,具有其他教育无法代替的得天独厚的优越条件.因而,体育教学在实现社会发展对学生提出的心理要求方面,具有特殊的责任,尤其是对由于各种原因在体育教学中出现的差生而言,关注他们的心理,采用合适的教学策略,实施素质教育,体育教师的责任更为重要.……
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关键词
体育差生
兴趣
心理素质水平
个性心理特征
精神分析
心理分析
教学策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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