期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
交互式电子白板在初中英语教学中的应用
1
作者 杨国女 《中国新通信》 2024年第14期206-208,共3页
文献综述和实证研究显示,交互式电子白板作为一种新型的教学工具,被广泛应用于课堂教学中,可以提升学生学习兴趣,激发他们的学习动力,帮助教师创设教学情境,使学生能够更灵活地运用英语知识,进一步提升学生的学习效果。但随着这一教学... 文献综述和实证研究显示,交互式电子白板作为一种新型的教学工具,被广泛应用于课堂教学中,可以提升学生学习兴趣,激发他们的学习动力,帮助教师创设教学情境,使学生能够更灵活地运用英语知识,进一步提升学生的学习效果。但随着这一教学工具的全面普及,也出现各种问题,如教师技术应用不熟练,课堂时间分配不合理等。本文建议教师在使用交互式电子白板时应注重培养相关技能,并合理安排教学内容。 展开更多
关键词 交互式电子白板 初中英语教学 应用
下载PDF
基于微课的初中英语信息化教学研究 被引量:1
2
作者 杨国女 《中国新通信》 2022年第16期185-187,共3页
初中英语教学中,微课教学模式的应用,显著为课堂教学效率及教学氛围营造创造了条件。在此基础上,本次研究中融合微课这一信息化教学模式展开研讨,先行分析了微课教学模式的内容及特征,随后就微课在初中英语信息化教学中的应用价值加以分... 初中英语教学中,微课教学模式的应用,显著为课堂教学效率及教学氛围营造创造了条件。在此基础上,本次研究中融合微课这一信息化教学模式展开研讨,先行分析了微课教学模式的内容及特征,随后就微课在初中英语信息化教学中的应用价值加以分析,最后围绕微课在英语课堂中的具体应用进行探究,旨在借此进一步为初中英语教学质量提升带来参考。 展开更多
关键词 微课 初中英语 教学 信息化
下载PDF
浅谈赏识教育理念指导下的初中英语教学策略 被引量:1
3
作者 杨国女 《英语教师》 2022年第17期58-60,共3页
阐释赏识教育理念。分析在初中英语教学中融入赏识教育的重要性。提出赏识教育理念指导下的初中英语教学策略,即营造轻松、愉悦的课堂氛围,重视情感教育的融入,把课堂教学与生活紧密结合,合理把控赏识的度,分层设计教学,设计个性化的作... 阐释赏识教育理念。分析在初中英语教学中融入赏识教育的重要性。提出赏识教育理念指导下的初中英语教学策略,即营造轻松、愉悦的课堂氛围,重视情感教育的融入,把课堂教学与生活紧密结合,合理把控赏识的度,分层设计教学,设计个性化的作业。认为教师在初中英语教学中融入赏识教育具有正面教学意义。 展开更多
关键词 赏识教育 初中英语 英语教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部