在复习教学中抓好学生的计算能力

计算能力是学生学习数学的基本能力,在复习教学中,教师应梳理旧知识,形成体系;对学情进行调查摸底,查漏补缺;合理设计练习与测评,达到在复习中巩固提高的目的,提高学生的计算能力,培养学生的数学核心素养。

如何走出教学改革的误区

本文论述当前教学改革出现的问题,提出教师在教学时应灵活选择教学方式,合理建立学习小组,在学生展示环节或学生出现疑惑的时候抓住机会强调重难点,准确定位学习目标让学生＂学有所依＂,合理运用多媒体设备。