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浅谈高中物理实验课中教师的指导
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作者 杨国统 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第5期80-80,共1页
高中物理的实验课实施前的准备阶段、实验实施阶段以及实验总结环节都需要教师给予有效的指导.无论是在实验方案的设计、实验活动、实验汇报交流等环节中对学生进行跟踪指导,还是给学生提供自主探索的机会,或是帮助他们掌握探究的方法,... 高中物理的实验课实施前的准备阶段、实验实施阶段以及实验总结环节都需要教师给予有效的指导.无论是在实验方案的设计、实验活动、实验汇报交流等环节中对学生进行跟踪指导,还是给学生提供自主探索的机会,或是帮助他们掌握探究的方法,都需要老师的指导和帮助. 展开更多
关键词 有效指导 高中物理 实验课
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剖析应用数学知识解答物理问题的方法
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作者 杨国统 《数理化学习(高中版)》 2017年第9期43-43,共1页
应用数学知识解决物理问题是高中物理习题教学中的一个重要问题,它有助于培养学生的创新能力,有助于提高高中物理的教学效益.既要学生掌握基本的物理知识,又要学生学会用数学方法掌握物理知识.这样的习题就会对解答过程中数学运算的技... 应用数学知识解决物理问题是高中物理习题教学中的一个重要问题,它有助于培养学生的创新能力,有助于提高高中物理的教学效益.既要学生掌握基本的物理知识,又要学生学会用数学方法掌握物理知识.这样的习题就会对解答过程中数学运算的技能、技巧要求的比较高. 展开更多
关键词 特征 数学知识 物理问题
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