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浅谈高中物理实验课中教师的指导
1
作者
杨国统
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第5期80-80,共1页
高中物理的实验课实施前的准备阶段、实验实施阶段以及实验总结环节都需要教师给予有效的指导.无论是在实验方案的设计、实验活动、实验汇报交流等环节中对学生进行跟踪指导,还是给学生提供自主探索的机会,或是帮助他们掌握探究的方法,...
高中物理的实验课实施前的准备阶段、实验实施阶段以及实验总结环节都需要教师给予有效的指导.无论是在实验方案的设计、实验活动、实验汇报交流等环节中对学生进行跟踪指导,还是给学生提供自主探索的机会,或是帮助他们掌握探究的方法,都需要老师的指导和帮助.
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关键词
有效指导
高中物理
实验课
下载PDF
职称材料
剖析应用数学知识解答物理问题的方法
2
作者
杨国统
《数理化学习(高中版)》
2017年第9期43-43,共1页
应用数学知识解决物理问题是高中物理习题教学中的一个重要问题,它有助于培养学生的创新能力,有助于提高高中物理的教学效益.既要学生掌握基本的物理知识,又要学生学会用数学方法掌握物理知识.这样的习题就会对解答过程中数学运算的技...
应用数学知识解决物理问题是高中物理习题教学中的一个重要问题,它有助于培养学生的创新能力,有助于提高高中物理的教学效益.既要学生掌握基本的物理知识,又要学生学会用数学方法掌握物理知识.这样的习题就会对解答过程中数学运算的技能、技巧要求的比较高.
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关键词
特征
数学知识
物理问题
原文传递
题名
浅谈高中物理实验课中教师的指导
1
作者
杨国统
机构
甘肃省庆阳市华池县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第5期80-80,共1页
文摘
高中物理的实验课实施前的准备阶段、实验实施阶段以及实验总结环节都需要教师给予有效的指导.无论是在实验方案的设计、实验活动、实验汇报交流等环节中对学生进行跟踪指导,还是给学生提供自主探索的机会,或是帮助他们掌握探究的方法,都需要老师的指导和帮助.
关键词
有效指导
高中物理
实验课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
剖析应用数学知识解答物理问题的方法
2
作者
杨国统
机构
甘肃省华池一中
出处
《数理化学习(高中版)》
2017年第9期43-43,共1页
文摘
应用数学知识解决物理问题是高中物理习题教学中的一个重要问题,它有助于培养学生的创新能力,有助于提高高中物理的教学效益.既要学生掌握基本的物理知识,又要学生学会用数学方法掌握物理知识.这样的习题就会对解答过程中数学运算的技能、技巧要求的比较高.
关键词
特征
数学知识
物理问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高中物理实验课中教师的指导
杨国统
《试题与研究(教学论坛)》
2014
0
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职称材料
2
剖析应用数学知识解答物理问题的方法
杨国统
《数理化学习(高中版)》
2017
0
原文传递
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