职业院校工科类数学课程设置的改革研究

本文旨在研究职业院校工科类数学课程设置的改革。文章首先针对职业院校工科类数学课程的特点以及教学改革原则展开分析,其次对职业院校工科类数学教学中存在的主要问题展开研究,最后从数学教学内容合理调整、数学课程设置改革、强调数学思想,弱化解题技巧这三大点推动职业院校工科类数学课程设置改革的策略,以此促进数学课堂教学效率和质量提升。

义务教育阶段基于核心素养培养的数学教学改革研究

本文旨在研讨义务教育阶段数学核心素养培养过程中存在的问题,提出相应的教学改革策略。义务教育阶段数学课程教学中存在重结果轻过程,重分数轻思想,重形式、轻实质等问题。本文对存在的问题的原因分析,提出了回归“立德树人”教育理念、加强教学评价机制顶层设计、强化过程、由“灌”到“引”等教学改革策略,提出了核心素养的培养需要多个教学目标综合作用的观点。只有真正落实多元教学目标,长期坚持多元教学目标的落实,才能真正落实“三会”理念,才能真正培养学生的数学核心素养。

高职院校高等数学教学策略改革研究

数学对人的发展、科学的进步、国家的强大有不可替代的作用,文章分析了高等数学教学现状,主要研究高职院校高等数学教学策略的改革。首先,阐述学习数学对学生的专业发展和人的素养提升的重要作用,其次分析了高职院校学生的特点和高等数学教学中存在的主要问题,最后,针对数学教学中主要问题,提出几点教学改革策略,以此推动数学教学质量的提升。

高等职业技术学院数学教育的改革与发展探析

教育理念的持续更新以及教育规模的不断扩大,进一步推进了我国教育事业的改革和发展。高等职业技术学院作为培养应用型职业技术人才的摇篮,其课程改革的最终目的是将教学培养的目标与市场需求相结合。就此,文章对高等职业技术学院数学教学教育的改革与发展进行了探析。

高田香料召开技术交流洽谈会

自从日本《高田香料》广告在《粮油食品科技》杂志刊登后,全国各地广大用户纷纷来信与我所联系,应广大用户的要求,北京市粮食科学研究所,日本廓鲁敦(香港)有限公司、日本高田香料厂家三方,于1991年4月12日～14日在北京前门饭店召开了日本高田香精香料技术交流洽谈会。