高职“物联网综合实训”课程建设探索

本文通过对高职物联网专业"物联网综合实训"的课程定位进行分析,研究与探索出该课程的教学内容与教学方法,提出了针对该课程的实训项目与以行动为导向的教学法。

ZigBee的无线传感闭环监控系统设计

采用TI公司的CC2530ZigBee芯片为核心单元,基于ZigBee的点对点通信模式,设计并实现了一种低成本、低功耗、可靠、实用的无线传感闭环监控系统。该系统能够全面监控感知区域的温度、湿度、光强、火焰、可燃气体浓度等参数,并可设置安全临界值,一旦环境条件超出临界值,开启自动闭环控制。

基于大数据架构的在线学习行为分析模型

在对大数据生命周期研究的基础上,提出大数据生态系统参考架构,并基于在线学习行为的特点及研究方法,构建出在线学习行为的大数据分析模型,为大数据领域及在线教学领域标准化及相关研究工作带来深远意义。

基于SIP和ZigBee的物联网家庭网关设计

给出了一种融合下一代网络核心控制协议SIP和短距离无线通信协议ZigBee的物联网家庭网关的设计方法。该方法通过对家庭网关的硬件设计、SIP方法及其XML消息体扩展应用设计以及ZigBee无线通信数据格式的设计,实现了家庭网关中的SIP与ZigBee协议的融合,最终通过Internet远程访问和控制基于ZigBee协议构建来实现物联网家庭网络。

智慧教室灯光控制系统设计

给出一种基于ZigBee协议构建的智慧教室灯光控制系统的设计方法。该系统由信息感测节点、信息处理平台、继电器节点构成,从硬件、软件、通信协议及数据格式上分别对系统中的各组成部分进行了设计介绍。该系统在硬件、软件上均具有很高的灵活性和可扩展性。

一种OSA/Parlay鉴权接口的安全性研究

本文讨论了基于TSM架构的OSA/Parlay框架,分析了TSM的OSA/Parlay框架中的鉴权安全性,结合现有的两种常用TSM安全分析模型的优点,提出了新的TSM正规模型,并用CoProVe对其进行追踪分析,发现了TSM协议安全上的不足,最后,提出了相应的解决方法。

基于Sobel算子和改进SURF算法的图像拼接方法

针对基于SIFT算法的图像拼接算法计算量大、算法复杂、匹配效率低的问题,提出一种基于Sobel算子和改进SURF算法的图像拼接方法。首先采用Sobel算子快速检测图像兴趣点,然后利用改进的SURF算法进行图像匹配,采用随机抽样一致性算法消除错误匹配点。最后对图像通过加权平均法进行图像融合,消除拼接缝隙。实验结果表明,与基于SIFT算法的拼接方法相比,该方法具有较好的匹配精度,方法容易实现,且在匹配阶段具有更好的匹配效率,同时能够更好地处理拼接缝隙。

采用云计算技术的网络流量检测

为了实现对现网大数据网络流量的实时、有效检测,提出了一种基于云计算的网络流量检测方案。该方案充分利用Hadoop平台Map/Reduce编程模型在海量数据处理方面的优势,采用分层化的设计思想,克服了传统检测方案在海量数据应用环境中效率低下、可扩展性与安全性不足的缺点。重庆移动DPI平台应用表明,该方案较为有效,流量检测效果良好,在大数据处理时效率较普通分布式处理有明显提高。

物联网专业中高职衔接课程体系构建初探

以物联网应用技术专业为例,通过对中高职物联网专业课程体系的比照分析,指出目前物联网应用技术专业中高职衔接过程中存在的问题。给出了中高职衔接课程体系的基本设计思路、课程体系框架及实施方法。

高职物联网工程实施与管理课程建设的探索与实践

运用"以工作过程为导向"的高职课程开发模式,给出了深入开展物联网工程实施与管理课程的建设与教学设计结果。该模式可以保证行动导向的教学方法所实施的实际效果。

基于物联网的环境监测仪的设计与实现

本文设计的环境监测仪是基于HOLTEK MCU作为中央微处理器,实现环境温度、湿度、光强监测、有毒气体等环境参数的监测,着重阐述了主控模块的功能,串口模块、显示模块、无线发射模块的设计以及电源部分设计思想。该设计实现了主控模块的基本功能要求,能够较好地完成各项参数的测试指标。

职业院校校企联盟共建校内实训基地的研究与实践

加强校内外实训基地建设是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高人才培养质量的重点。依托校企联盟,重庆城市管理职业学院物联网应用技术专业从职业岗位需求入手,分析技术体系,提炼知识要点,建成重庆市骨干示范物联网实训基地。

高职3G技术与基站工程教学改革的策略分析

3G移动通信网络是目前在网运营中覆盖较广也较能满足人们速率需求的通信网络,运用以"工作过程为导向"的高职课程开发模式,多方面培养学生的职业能力,给出了高职院校3G技术与基站工程课程的教学改革建议,使学生离开校园后能更快地融入到实践岗位中。

TESOL廿五周年

TESOL 的全称是Teachers of Englishto Speakers of Other Languages,通常译成“教他语人英语教师协会”。1990年3月9日子加利福尼亚的旧金山修订的章程说明了该协会是“一个非赢利组织,目的在于促进学术交流,传递信息,加强各种层次的他语(方言)人标准英语的教学与研究以及以适当的方式与其它具有同样兴趣的组织进行合作”。TESOL 于1966年成立,至今已廿五年了。今年的大会庆祝了该组织的廿五周年(a silver jubilee),我有幸参加TESOL 的第廿五届年会,现将会议的一些情况写出来与英语界的同仁共享。

英语口语测验

最近美国教育考试服务处(Educational Test-ing Service,以下简称ETS)设计了一种测验外国学生口头英语能力的试题,全名叫做“英语口语测验”(The Test of Spoken English,简作TSE)。美国教育考试服务处是美国最大的一家专门从事研究和设计各种考试的机构。

来自兰卡斯特的报道:英语教学顾问和督学讲习班

编辑同志: 我从英国西北部罗马古城兰卡斯特(LANCASTER)给贵刊写信。此时窗外晴空万里,昨日却是阴云满天,雨还下了好一阵。9月14日(农历中秋节)的晚上明月高悬,白天又是乌云密布。英国的天气就是这样。习惯了,反觉得比那个“多云转晴”“晴间多云”“晴”“晴”“晴”又是更有滋味。 天气虽然令人琢摸不透,这里由兰卡斯特大学主办的“英语教学顾问和督学讲习班”

TOEIC—一种新型的考试

近年来美国从事外语教学的语言学家与美国教育考试服务处(ETS)的语言学家以及测试专家通力合作,每年要设计几套“国际交流英语考试”(TOEIC—TEST OF ENGLISHFOR INTERNATIONAL COMMUNICA-TION)的试题。

提高教育质量是大事—与外语教师谈心

在国家教委1990年工作会议上，李铁映同志谈到高等教育的工作时指出：“一是纠正十年来最大失误，加强各级各类学校的思想政治教育，维护安定团结的政治局面，二是认真贯彻十三届五中全会关于进一步治理整顿和深化改革的方针，促进教育事业持续、稳定、协调地发展，努力提高教育质量。”

下雪天开车

在纽约碰到下雪天,尤其是碰到大雪纷飞的天气,电视台和电台会劝你不要开车。 这年,纽约下了近20年来冬令时节的最大一场雪。在中国,尤其是在春节期间,如恰逢大雪飘然而至,报纸上会说;这场冬雪对缓解旱情很有好处,促使冬小麦正常生长。亲朋好友相见,还要说:“瑞雪兆丰年”。中国多年来以农立国,吃穿是大事,中国人对待冬雪的态度自然与美国人的反应有些不同。